Selasa, 19 Agustus 2025

Tamrin Bahasa Arab Kelas 11

  


📘 Latihan Soal Bahasa Arab

Tema: Kegiatan di Pasar (السوق)
Kelas: XI SMA

A. Pilihan Ganda (اختر الجواب الصحيح)

Soal 1
ما معنى كلمة التفاح؟
a. Jeruk
b. Pisang
c. Apel
d. Anggur
e. Mangga

Soal 2
Penjual sayur dalam bahasa Arab disebut …
a. خباز
b. جزار
c. بائع الخضار
d. بائع الفاكهة
e. بائع الكتب

Soal 3
Kalimat yang tepat untuk mengatakan "Saya ingin membeli beras satu kilogram" adalah …
a. أريد أن أبيع كيلو أرز
b. أريد أن أشتري كيلو أرز
c. أنا أشتري خبزًا
d. أريد أن آكل كيلو أرز
e. أنا بائع أرز

Soal 4
Apa arti ungkapan berikut:
بكم هذا القميص؟
a. Siapa yang menjual baju ini?
b. Berapa harga baju ini?
c. Di mana baju ini?
d. Kapan baju ini dipakai?
e. Saya membeli baju ini.

Soal 5
Jika harga tomat seribu rupiah, maka dalam bahasa Arab kita mengatakan …
a. ثمن الطماطم ألف روبية
b. ثمن الطماطم مئة روبية
c. ثمن الطماطم عشر روبية
d. ثمن الطماطم ألف دينار
e. ثمن الطماطم مئتا روبية

B. Latihan Kaidah Bahasa (النحو والصرف)

Soal 6
Tentukan mana yang merupakan jumlah ismiyyah dari kalimat berikut:
a. ذهب التاجر إلى السوق
b. في السوق زبائن كثيرون
c. التاجر في السوق
d. يبيع البائع الفاكهة
e. اشتريت خضارًا

Soal 7
Ubah kata kerja berikut ke bentuk mudhāri‘ (fi‘il mudhāri‘):
كتب – اشترى – باع

Soal 8
Kalimat berikut salah dari segi nahwu:
الطلاب في السوق يشتري الكتب.
Perbaikilah menjadi …

Soal 9
Tambahkan kata sifat (صفة) yang sesuai pada kata benda berikut:
رجلٌ … في السوق (pilih sifat: كريم – قصير – طويل)

Soal 10
Lengkapilah jumlah fi‘liyyah berikut dengan dhamir yang tepat:
… نشتري الفواكه من السوق.
a. أنا
b. نحن
c. هو
d. هي
e. أنتَ

📑 Kunci Jawaban (untuk guru):

  1. c

  2. c

  3. b

  4. b

  5. a

  6. c

  7. يكتب – يشتري – يبيع

  8. الطلاب في السوق يشترون الكتب

  9. رجلٌ كريمٌ / طويلٌ

  10. b (نحن نشتري الفواكه من السوق)

- Tidak ada komentar:

Senin, 11 Agustus 2025

tamrin bahasa arab kelas 10

 Berikut adalah 20 soal latihan untuk materi pelajaran Bahasa Arab kelas 10 dengan tema التحيات و التعارف (Salam dan Perkenalan):

Soal Pilihan Ganda

  1. Apa arti dari kata "السلام عليكم"?
    a) Selamat pagi
    b) Selamat tinggal
    c) Semoga keselamatan menyertaimu
    d) Apa kabar?

  2. Bagaimana cara menjawab salam "السلام عليكم"?
    a) وعليكم السلام
    b) مرحبا
    c) صباح الخير
    d) الله أكبر

  3. Apa arti dari "كيف حالك؟"?
    a) Apa kabar?
    b) Apa nama kamu?
    c) Selamat datang
    d) Siapa namamu?

  4. "أين تسكن؟" artinya adalah...
    a) Apa pekerjaanmu?
    b) Dari mana asalmu?
    c) Di mana kamu tinggal?
    d) Siapa namamu?

  5. Bagaimana cara menjawab pertanyaan "أين تسكن؟" jika tinggal di Jakarta?
    a) في القاهرة
    b) في جاكرتا
    c) في مكة
    d) في المدينة

  6. Arti kata "مرحباً" adalah...
    a) Terima kasih
    b) Selamat tinggal
    c) Selamat datang
    d) Semoga sehat selalu

  7. "أنا من إندونيسيا" artinya adalah...
    a) Saya dari Indonesia
    b) Saya tinggal di Indonesia
    c) Saya berasal dari Arab
    d) Saya tinggal di Arab

  8. Bagaimana cara menyapa seseorang di pagi hari dalam Bahasa Arab?
    a) مساء الخير
    b) صباح الخير
    c) تصبح على خير
    d) مرحبا

  9. Apa arti dari "أهلاً وسهلاً"?
    a) Terima kasih
    b) Selamat datang
    c) Selamat tidur
    d) Apa kabar?

  10. "ما اسمك؟" artinya...
    a) Siapa nama kamu?
    b) Apa kabar?
    c) Di mana kamu tinggal?
    d) Apa pekerjaanmu?

Soal Isian

  1. Jawablah pertanyaan berikut dalam Bahasa Arab:
    Apa kabar? (Terjemahkan ke Bahasa Arab)

  2. Terjemahkan kalimat berikut ke dalam Bahasa Arab:
    Saya tinggal di Jakarta.

  3. Terjemahkan kalimat berikut ke dalam Bahasa Arab:
    Selamat malam!

  4. Jawablah pertanyaan berikut dalam Bahasa Arab:
    Dari mana asalmu? (Terjemahkan ke Bahasa Arab)

  5. Terjemahkan kalimat berikut ke dalam Bahasa Arab:
    Selamat datang!

Soal Jawaban Pendek

  1. Apa arti dari "كيف حالك؟" dalam Bahasa Indonesia?

  2. Bagaimana cara mengatakan "Selamat pagi" dalam Bahasa Arab?

  3. Apa jawaban yang tepat untuk salam "السلام عليكم ورحمة الله وبركاته"?

  4. Bagaimana cara menanyakan "Siapa nama kamu?" dalam Bahasa Arab?

  5. Apa arti dari "إلى اللقاء" dalam Bahasa Indonesia?

- Tidak ada komentar:

Jumat, 08 Agustus 2025

Soal Latihan Kelas 10 Bahasa Arab

 التمرين : 10

. كم عدد أصابع اليد؟

أ. خمسة
ب. أربعة
ج. ستة
د. ثلاثة

٢. في الأسبوع سبعة...؟

أ. شهور
ب. أيام
ج. سنوات
د. ساعات

٣. الرقم بعد تسعة هو...

أ. ثمانية
ب. عشرة
ج. سبعة
د. خمسة

٤. لدي أربع تفاحات وأكلت واحدة، فكم بقي؟

أ. خمسة
ب. اثنتان
ج. ثلاث
د. واحدة

٥. اثنان زائد اثنان يساوي...

أ. أربعة
ب. ثلاثة
ج. خمسة
د. ستة

٦. الرقم (٧) يُكتب بالعربية هكذا:

أ. سبعة
ب. تسعة
ج. ستة
د. ثمانية

٧. ما هو الرقم الذي قبل (عشرة)؟

أ. ثمانية
ب. تسعة
ج. سبعة
د. أحد عشر

٨. أختي عمرها (١٢) سنة، فما هو هذا الرقم؟

أ. عشرة
ب. أحد عشر
ج. اثنا عشر
د. ثلاثة عشر

٩. الطالب رقم (١٥) في الصف هو...

أ. الأول
ب. الثاني
ج. الخامس عشر
د. الثالث

١٠. في اليوم أربع وعشرون...؟

أ. دقيقة
ب. ثانية
ج. ساعة
د. أسبوع

١١. لدي عشرة كتب، أعطيت صديقي كتابين، كم بقي؟

أ. ثمانية
ب. تسعة
ج. ستة
د. خمسة

١٢. ما هو العدد المكتوب: (١٠٠)؟

أ. ألف
ب. خمسون
ج. مئة
د. عشرون

١٣. العدد (٢) يُنطق...

أ. ثلاثة
ب. واحد
ج. اثنان
د. أربعة

١٤. الرقم (١٣) يُكتب...

أ. ثلاثة عشر
ب. أربع عشرة
ج. خمسة عشر
د. اثنا عشر

١٥. كم عدد شهور السنة؟

أ. عشرة
ب. أحد عشر
ج. اثنا عشر
د. تسعة

- Tidak ada komentar:

Kamis, 07 Agustus 2025

TAMRIN bahasa arab kelas 11

 

🧠 Latihan Soal Bahasa Arab Kelas 11 – Tema: Pasar (السوق)

Petunjuk: Pilihlah jawaban yang paling tepat untuk menerjemahkan kalimat Bahasa Indonesia ke dalam Bahasa Arab!

1. Saya pergi ke pasar setiap hari.
A. أذهب إلى المدرسة كل يوم
B. أذهب إلى السوق كل يوم
C. أذهب إلى البيت كل يوم
D. أذهب إلى الحديقة كل يوم

✅ Jawaban: 

2. Pasar itu sangat ramai hari ini.
A. السوق مزدحم جداً اليوم
B. السوق هادئ اليوم
C. المدرسة مزدحمة اليوم
D. الحديقة مزدحمة جداً اليوم

✅ Jawaban: 

3. Saya membeli sayur dan buah di pasar.
A. أشتري لحم وخبز من السوق
B. أشتري خضار وفواكه من السوق
C. أبيع فواكه وخضار في السوق
D. أطبخ الخضار في البيت

✅ Jawaban: 

4. Berapa harga tomat ini?
A. أين الطماطم؟
B. هل تحب الطماطم؟
C. كم سعر هذا الطماطم؟
D. ماذا تعمل بالطماطم؟

✅ Jawaban: 

5. Saya ingin membeli satu kilo apel.
A. أريد أن آكل كيلو تفاح
B. أريد أن أشتري كيلو تفاح
C. أنا أحب التفاح كثيراً
D. أزرع كيلو تفاح

✅ Jawaban: 

6. Penjual itu sangat ramah.
A. البائع غاضب جداً
B. البائع طويل القامة
C. البائع ودود جداً
D. البائع غني

✅ Jawaban: 

7. Saya membayar dengan uang tunai.
A. أدفع بالبطاقة البنكية
B. أدفع بالنقود
C. أدفع بالأكل
D. أدفع بالكلام

✅ Jawaban: 

8. Ibu membeli ikan dari pasar tradisional.
A. أمي تشتري دجاجاً من السوق
B. أمي تطبخ السمك في السوق
C. أمي تشتري السمك من السوق التقليدي
D. أمي تبيع السمك في السوق

✅ Jawaban: 

9. Harga daging di pasar naik.
A. سعر اللحم في السوق منخفض
B. سعر اللحم في السوق ثابت
C. سعر اللحم في السوق مرتفع
D. سعر اللحم في السوق لا يتغير

✅ Jawaban: 

10. Kami pergi ke pasar pada hari Minggu.
A. نذهب إلى السوق يوم الأحد
B. نذهب إلى المدرسة يوم الأحد
C. نذهب إلى السوق يوم الجمعة
D. نذهب إلى الحديقة يوم الأحد

✅ Jawaban: 

11. Mereka menjual roti dan kue.
A. هم يأكلون خبزاً وكعكاً
B. هم يشترون خبزاً وكعكاً
C. هم يبيعون خبزاً وكعكاً
D. هم يطبخون خبزاً وكعكاً

✅ Jawaban: 

12. Anak-anak membantu orang tua di pasar.
A. الأطفال يدرسون في السوق
B. الأطفال يلعبون في السوق
C. الأطفال يساعدون الوالدين في السوق
D. الأطفال ينامون في السوق

✅ Jawaban: 

13. Saya tawar-menawar harga dengan penjual.
A. أتناقش مع البائع
B. أساوم البائع على السعر
C. أساعد البائع
D. أشتري بدون سؤال

✅ Jawaban: 

14. Pasar itu buka sejak pagi.
A. السوق يفتح منذ المساء
B. السوق يفتح منذ الصباح
C. السوق يغلق في الصباح
D. السوق لا يفتح

✅ Jawaban: 

15. Saya menemukan harga yang murah di sana.
A. وجدت سعراً مرتفعاً هناك
B. وجدت سعراً مناسباً هناك
C. وجدت سعراً رخيصاً هناك
D. وجدت سعراً غالياً هناك

✅ Jawaban: 

- Tidak ada komentar:

Rabu, 06 Agustus 2025

bahasa arab kelas 12 مضاف و مضاف إليه

 

📘 BAHAN AJAR BAHASA ARAB KELAS 12

Materi: Al-Mudhāf wa Al-Mudhāf Ilaih (المضاف والمضاف إليه)

🎯 Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:

  1. Menjelaskan pengertian mudhāf dan mudhāf ilaih.

  2. Mengidentifikasi susunan mudhāf dan mudhāf ilaih dalam kalimat.

  3. Menyusun kalimat sederhana yang mengandung mudhāf dan mudhāf ilaih.

  4. Menerjemahkan kalimat yang mengandung mudhāf dan mudhāf ilaih ke dalam bahasa Indonesia.

📚 A. Pengertian Mudhāf dan Mudhāf Ilaih

Mudhāf (المضاف): Kata benda yang disandarkan kepada kata benda lain.
Mudhāf Ilaih (المضاف إليه): Kata benda yang menjadi tempat sandaran (pemilik/penjelas) bagi mudhāf.

🔹 Dalam Bahasa Indonesia:

"Rumah Ahmad" → "Rumah" = mudhāf, "Ahmad" = mudhāf ilaih

📝 B. Ciri-Ciri Mudhāf dan Mudhāf Ilaih

UnsurCiri-ciri
Mudhāf- Tidak memakai alif-lām (ال)
- Tidak memakai tanwīn (ً ٍ ٌ)
- Berada di awal susunan
Mudhāf Ilaih- Selalu majrūr (kasrah, i.e. harakat bawah)
- Bisa memakai alif-lām (ال)
- Bisa memakai tanwīn

🧩 C. Contoh Kalimat

Kalimat ArabTransliterationArti
كِتَابُ الْمُدَرِّسِKitābu al-mudarrisiBuku guru
بَيْتُ الطَّالِبِBaytu al-ṭālibiRumah siswa
سَيَّارَةُ أَخِيSayyārat(u) akhīMobil saudaraku
حَقِيبَةُ فَاطِمَةَḤaqībat(u) FāṭimahTas Fatimah
مَفَاتِيحُ البَيْتِMafātīḥu al-baytiKunci-kunci rumah

📖 D. Latihan Soal

1. Identifikasi mudhāf dan mudhāf ilaih pada kalimat berikut!
a. كِتَابُ الطَّالِبِ
b. بَابُ الْمَسْجِدِ
c. قَلَمُ الْمُعَلِّمِ

2. Terjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia:
a. مَكْتَبُ الْمُدِيرِ
b. سَيَّارَةُ الْمُدَرِّسَةِ

3. Buat 3 kalimat menggunakan susunan mudhāf dan mudhāf ilaih.

🧠 E. Tips Mengingat

🔑 "Mudhāf tidak punya 'al', Mudhāf Ilaih selalu kasrah."

📌 Penutup / Rangkuman

  • Mudhāf wa Mudhāf Ilaih adalah susunan idhafah (penyandaran).

  • Ciri utamanya adalah posisi dan harakat.

  • Mudhāf = disandarkan, tanpa “al” dan tanwin.

  • Mudhāf Ilaih = penyandar, harus majrūr (kasrah).

🧭 Tugas Rumah (PR)

  1. Cari 5 contoh kalimat idhafah dalam Al-Qur’an atau Hadis.

  2. Tulis artinya dan tandai mana mudhāf dan mana mudhāf ilaih.

- Tidak ada komentar:

Selasa, 05 Agustus 2025

bahasa arab kelas 11 العدد

 

📘 BAHAN AJAR BAHASA ARAB KELAS 11

Tema: Bilangan Ratusan, Ribuan, Jutaan dan Kosakata Jual Beli

Fase E (Kelas 11 SMA)



🎯 Tujuan Pembelajaran

Setelah pembelajaran, peserta didik dapat:

  1. Menyebutkan bilangan ratusan, ribuan, dan jutaan dalam Bahasa Arab.

  2. Menggunakan kosakata jual beli dalam kalimat sederhana.

  3. Melakukan percakapan sederhana tentang jual beli menggunakan Bahasa Arab.

🧠 Materi Ajar

A. Bilangan dalam Bahasa Arab

AngkaBahasa ArabAngkaBahasa Arab
100مِئَةٌ1.000أَلْفٌ
200مِئَتَانِ2.000أَلْفَانِ
300ثَلَاثُمِئَةٍ3.000ثَلَاثَةُ آلَافٍ
400أَرْبَعُمِئَةٍ4.000أَرْبَعَةُ آلَافٍ
500خَمْسُمِئَةٍ5.000خَمْسَةُ آلَافٍ
600سِتُّمِئَةٍ10.000عَشَرَةُ آلَافٍ
700سَبْعُمِئَةٍ100.000مِئَةُ أَلْفٍ
800ثَمَانِمِئَةٍ1.000.000مِلْيُونٌ
900تِسْعُمِئَةٍ2.000.000مِلْيُونَانِ

📌 Catatan:

  • Gunakan bentuk murakkab (gabungan) untuk menyebut bilangan campuran, misalnya:
    325 = ثَلَاثُمِئَةٍ وَخَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ
    1.500.000 = مِلْيُونٌ وَخَمْسُمِئَةِ أَلْفٍ

B. Kosakata Jual Beli (المفردات الخاصة بالبيع والشراء)

Bahasa ArabArti
بَاعَ – يَبِيعُMenjual
اِشْتَرَى – يَشْتَرِيMembeli
ثَمَنٌHarga
نَقُودٌUang
غَالٍ / غَالِيَةٌMahal
رَخِيصٌ / رَخِيصَةٌMurah
كَمْ سِعْرُهُ؟Berapa harganya?
سِعْرٌHarga (satuan)
تَخْفِيضٌDiskon
مَبِيعَاتٌBarang dagangan
مَحَلٌّToko
سُوقٌPasar
نَوْعِيَّةٌKualitas
قِسْمُ الْمَوَادِّ الْغِذَائِيَّةِBagian makanan
تَفَضَّلْSilakan

🗣️ Dialog Singkat Jual Beli

في السوق – Di Pasar

👦: كَمْ سِعْرُ هَذَا الْقَمِيصِ؟
🧑‍🦱: سِعْرُهُ خَمْسُمِئَةِ أَلْفٍ رُوبِيَّةٍ.
👦: هَلْ يُمْكِنُ أَنْ أَشْتَرِيَهُ بِأَرْبَعِمِئَةِ أَلْفٍ؟
🧑‍🦱: نَعَمْ، تَفَضَّلْ!

Artinya:
👦: Berapa harga baju ini?
🧑‍🦱: Harganya 500 ribu rupiah.
👦: Boleh saya beli seharga 400 ribu?
🧑‍🦱: Ya, silakan!

📚 Latihan

1. Terjemahkan ke dalam Bahasa Arab

  • Seratus ribu rupiah

  • Dua juta rupiah

  • Saya membeli sepatu seharga 750 ribu rupiah

  • Pasar itu besar dan murah

2. Lengkapi Kalimat Berikut

  1. كَمْ سِعْرُ ...؟

  2. أَشْتَرِي ... بِـ ....

  3. أُرِيدُ أَنْ ... قَمِيصًا

🧩 Aktivitas Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)

🔍 Eksplorasi

  • Siswa mengamati label harga barang di toko atau pasar lokal.

  • Diskusi tentang perbedaan harga dan negosiasi dalam budaya Indonesia dan Arab.

📝 Elaborasi

  • Simulasi jual beli dalam Bahasa Arab berpasangan.

  • Menulis dialog jual beli sesuai konteks lokal (misal: di koperasi sekolah, toko baju, warung makan).

💬 Refleksi

  • Apa manfaat memahami bilangan besar dan kosakata jual beli dalam kehidupan nyata?

  • Bagaimana siswa bisa menggunakan Bahasa Arab di luar kelas?

- Tidak ada komentar:

Senin, 04 Agustus 2025

bahasa arab kelas 10

 

📘 BAHAN AJAR BAHASA ARAB KELAS 10 SMA

Materi: Angka dalam Bahasa Arab (الأعداد من ١ إلى ١٠٠)

🎯 Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan mampu:

  1. Menyebutkan angka 1 sampai 100 dalam Bahasa Arab dengan benar.

  2. Menuliskan angka 1 sampai 100 dalam Bahasa Arab.

  3. Menggunakan angka dalam kalimat sederhana (jumlah benda, umur, harga, dll.).

  4. Membedakan antara bentuk maskulin dan feminin pada angka tertentu.

🧭 Tahapan Pembelajaran

1. Pendahuluan (10 menit)

  • Guru membuka pelajaran dengan salam dan doa.

  • Apersepsi: Tanya jawab seputar angka dalam kehidupan sehari-hari (umur, nomor HP, harga).

  • Menyampaikan tujuan pembelajaran.

2. Inti (60 menit)

a. Pengenalan Angka 1 – 10
AngkaArabLatin
1واحد (waaḥid)
2اثنان (ithnān)
3ثلاثة (thalāthah)
4أربعة (arba‘ah)
5خمسة (khamsah)
6ستة (sittah)
7سبعة (sab‘ah)
8ثمانية (thamāniyah)
9تسعة (tis‘ah)
10عشرة (‘asharah)

📝 Catatan: Angka 3–10 memiliki bentuk berbeda antara maskulin dan feminin ketika digunakan sebagai penjelas benda.

b. Angka Puluhan (20, 30, …, 90)
AngkaArabLatin
20عشرون (‘ishrūn)
30ثلاثون (thalāthūn)
40أربعون (arba‘ūn)
50خمسون (khamsūn)
60ستون (sittūn)
70سبعون (sab‘ūn)
80ثمانون (thamānūn)
90تسعون (tis‘ūn)
c. Angka Gabungan (11–19 & 21–99)

  • 11–19: Format = [satuan] + عشر (misalnya: أحد عشر = 11)

  • 21–99: Format = [satuan] و [puluhan]
    Contoh:

    • 21 = واحد و عشرون

    • 35 = خمسة و ثلاثون

    • 99 = تسعة و تسعون

d. Angka 100

  • 100 = مائة (mi'ah)

3. Latihan Soal (15 menit)

✍️ Pilihan Ganda

  1. Apa Bahasa Arab dari angka 7?
    a. خمسة
    b. سبعة
    c. تسعة
    d. ستة

  2. Angka 25 dalam Bahasa Arab adalah...
    a. خمسة و عشرون
    b. عشرون و خمسة
    c. خمسة و عشرين
    d. خمسة عشرون

✍️ Isian Singkat

  1. Tuliskan angka 48 dalam Bahasa Arab!

  2. Apa Bahasa Arab dari angka 100?

4. Penugasan Mandiri (Homework)

Tugas rumah:
Tulis angka 1–100 dalam bahasa Arab secara berurutan.
Khusus angka 21–99, tuliskan bentuk lengkap gabungannya.

Contoh penulisan angka 21–30:
١ - واحد
٢ - اثنان
...
٢١ - واحد و عشرون
٢٢ - اثنان و عشرون
...
٣٠ - ثلاثون

5. Penutup (5 menit)

  • Menyimpulkan materi hari ini.

  • Tanya jawab ringan.

  • Memberikan motivasi untuk menghafal bilangan Arab secara bertahap.

  • Menyampaikan materi selanjutnya (misalnya: waktu atau jam dalam Bahasa Arab).

📌 Tips Mengajar

  • Gunakan media visual: poster angka Arab, flashcard, video.

  • Ajak siswa bermain kuis interaktif (misalnya pakai Kahoot).

  • Latih pengucapan dengan menyimak audio atau guru mencontohkan.

Kalau kamu mau, saya bisa bantu buat slide PowerPoint atau lembar kerja latihan siswa (worksheet) dari materi ini juga. Mau saya bantu buatkan?

- Tidak ada komentar:
Langganan: Komentar (Atom)

**KISI-KISI UJIAN SEMESTER GANJIL

  **KISI-KISI UJIAN SEMESTER GANJIL BAHASA ARAB KELAS 10 (FASE E)** Tahun Ajaran 2025/2026 I. Ruang Lingkup Materi & Kosakata Tema ...