Bahasa Arab kelas XI dengan tema “التكنولوجيا
الإعلام والاتصال”
(Teknologi Komunikasi dan Informasi)
- Mata
Pelajaran : Bahasa Arab
- Kelas/Semester : XI / Genap
- Tema : التكنولوجيا الإعلام والاتصال
- Alokasi
Waktu : 2 x 45
menit
- Fase : F (SMA/MA
Kelas XI)
- Guru Mapel : Heri
Sutopo, M.E.Sy
2. Tujuan Pembelajaran
Setelah
mengikuti pembelajaran ini, peserta didik diharapkan mampu:
- Memahami
kosakata (مفردات) terkait
teknologi komunikasi dan informasi.
- Mengidentifikasi
isi teks sederhana berbahasa Arab tentang teknologi.
- Menggunakan
ungkapan sederhana untuk berbicara tentang penggunaan teknologi dalam
kehidupan sehari-hari.
- Menyusun
kalimat sederhana (jumlah ismiyyah dan fi’liyyah) tentang
teknologi komunikasi.
- Menunjukkan
sikap bijak dalam penggunaan teknologi.
A. Kosakata (المفردات)
بالحركات
|
Bahasa Arab (Berharakat) |
Arti |
|
تِكْنُولُوجِيَا |
Teknologi |
|
مَعْلُومَاتٌ/ الإِعْالَام |
Informasi |
|
اِتِّصَالٌ |
Komunikasi |
|
هَاتِفٌ ذَكِيٌّ |
Smartphone |
|
حَاسُوبٌ |
Komputer |
|
إِنْتَرْنِتٌ |
Internet |
|
تَطْبِيقٌ |
Aplikasi |
|
رِسَالَةٌ |
Pesan |
|
بَرِيدٌ إِلِكْتُرُونِيٌّ |
Email |
|
وَسَائِلُ التَّوَاصُلِ الِاجْتِمَاعِيِّ |
Media
sosial |
B. Contoh Kalimat (أمثلة
الجمل) بالحركات
1. أَسْتَخْدِمُ الْهَاتِفَ الذَّكِيَّ كُلَّ
يَوْمٍ.
(Saya menggunakan smartphone setiap hari)
2. الْإِنْتَرْنِتُ مُهِمٌّ فِي حَيَاتِنَا.
(Internet penting dalam kehidupan kita)
3. أُرْسِلُ رِسَالَةً عَبْرَ الْبَرِيدِ
الْإِلِكْتُرُونِيِّ.
(Saya mengirim pesan melalui email)
4. يَسْتَخْدِمُ الطُّلَّابُ الْحَاسُوبَ فِي
الدِّرَاسَةِ.
(Para siswa menggunakan komputer dalam belajar)
5. أَتَوَاصَلُ مَعَ أَصْدِقَائِي عَبْرَ وَسَائِلِ
التَّوَاصُلِ الِاجْتِمَاعِيِّ.
(Saya berkomunikasi dengan teman-teman melalui media sosial)
C . النَّصُّ (النصُّ بالقُرْآنِ الكَامِلَةِ / بِالحَرَكَاتِ)
النَّصُّ:
التِّكْنُولُوجِيَا مُهِمَّةٌ فِي
حَيَاتِنَا الْيَوْمِيَّةِ. نَسْتَخْدِمُ الْهَاتِفَ الذَّكِيَّ لِلتَّوَاصُلِ
مَعَ الْأَصْدِقَاءِ، وَنَسْتَخْدِمُ الْإِنْتَرْنِتَ لِلْحُصُولِ عَلَى
الْمَعْلُومَاتِ. تُسَاعِدُنَا التِّكْنُولُوجِيَا فِي التَّعَلُّمِ وَالْعَمَلِ.
Artinya:
Teknologi penting dalam kehidupan sehari-hari. Kita menggunakan
smartphone untuk berkomunikasi dengan teman, dan menggunakan internet untuk
mendapatkan informasi. Teknologi membantu kita dalam belajar dan bekerja.
D.
Kaidah Sederhana (القواعد)
Jumlah Fi’liyah (Kalimat Verbal):
- Terdiri dari: فعل
+ فاعل + مفعول به
- Contoh:
- يستخدم الطالب الحاسوب
(Siswa menggunakan komputer)
Jumlah Ismiyyah (Kalimat Nominal):
- Terdiri dari: مبتدأ
+ خبر
- Contoh:
- الإنترنت مفيد
(Internet itu bermanfaat)
4. Assessment (Penilaian Ketercapaian CP)
A. Penilaian Pengetahuan
- Bentuk: Pilihan ganda & isian
- Contoh:
- Apa arti "هاتف
ذكي"?
- Lengkapi: أستخدم
______ في الدراسة.
B. Penilaian Keterampilan
- Tugas:
- Membuat 3 kalimat tentang penggunaan
teknologi dalam bahasa Arab
- Membaca teks dan menjawab pertanyaan
C. Penilaian Sikap
- Observasi sikap:
- Bijak menggunakan teknologi
- Aktif dalam pembelajaran
Indikator Ketercapaian CP
- Siswa mampu memahami minimal 70% kosakata
- Siswa mampu membuat kalimat sederhana
dengan benar
- Siswa mampu memahami isi teks
5. Refleksi
Untuk Siswa:
- Apa kosakata baru yang kamu pelajari hari
ini?
- Apakah kamu sudah bisa membuat kalimat
tentang teknologi?
- Bagaimana perasaanmu saat belajar bahasa
Arab hari ini?
Untuk Guru:
- Apakah tujuan pembelajaran tercapai?
- Bagian mana yang perlu diperbaiki?
- Bagaimana keaktifan siswa selama
pembelajaran?
6. Kata-kata Motivasi (التحفيز)
"مَنْ جَدَّ وَجَدَ"
Barang siapa bersungguh-sungguh, maka ia akan berhasil.
"التعلم مفتاح النجاح"
Belajar adalah kunci kesuksesan.
"استخدم التكنولوجيا للخير، تكن
ناجحًا"
Gunakan teknologi untuk kebaikan, maka kamu akan sukses.
D. التَّمَارِينُ
(Latihan)
1. التَّمْرِينُ الأَوَّلُ (اختَرِ الْإِجَابَةَ
الصَّحِيحَةَ)
اخْتَرِ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ:
1.
مَا مَعْنَى هَاتِفٌ ذَكِيٌّ؟
أ. كِتَابٌ
ب. هَاتِفٌ مُتَطَوِّرٌ ✔
ج. قَلَمٌ
2.
نَسْتَخْدِمُ الْإِنْتَرْنِتَ لِـ ...
أ. اللَّعِبِ فَقَطْ
ب. الْحُصُولِ عَلَى الْمَعْلُومَاتِ ✔
ج. النَّوْمِ
2. التَّمْرِينُ الثَّانِي (أَكْمِلِ الْجُمْلَةَ)
أَكْمِلِ الْجُمْلَةَ بِالْكَلِمَةِ
الْمُنَاسِبَةِ:
1.
أَسْتَخْدِمُ ________ فِي الدِّرَاسَةِ.
2.
أُرْسِلُ ________ عَبْرَ الْبَرِيدِ
الْإِلِكْتُرُونِيِّ.
3. ________ مُهِمٌّ فِي حَيَاتِنَا.
3. التَّمْرِينُ الثَّالِثُ (تَرْجِمْ إِلَى
الْعَرَبِيَّةِ)
تَرْجِمِ الْجُمَلَ التَّالِيَةَ إِلَى
اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ:
1.
Saya menggunakan internet setiap hari.
2.
Teknologi membantu kita dalam belajar.
3.
Saya mengirim pesan kepada teman.
4. التَّمْرِينُ الرَّابِعُ (أَجِبْ عَنِ
الأَسْئِلَةِ)
أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ حَسَبَ النَّصِّ:
1.
هَلِ التِّكْنُولُوجِيَا مُهِمَّةٌ فِي
حَيَاتِنَا؟
2.
لِمَاذَا نَسْتَخْدِمُ الْهَاتِفَ الذَّكِيَّ؟
3.
فِي مَاذَا تُسَاعِدُنَا التِّكْنُولُوجِيَا؟
E. مِفْتَاحُ
الْإِجَابَاتِ (Kunci Jawaban)
1. التَّمْرِينُ الأَوَّلُ
1.
ب
2.
ب
2. التَّمْرِينُ الثَّانِي (Contoh Jawaban)
1.
أَسْتَخْدِمُ الْحَاسُوبَ فِي
الدِّرَاسَةِ.
2.
أُرْسِلُ رِسَالَةً عَبْرَ الْبَرِيدِ
الْإِلِكْتُرُونِيِّ.
3.
الْإِنْتَرْنِتُ مُهِمٌّ فِي حَيَاتِنَا.
3. التَّمْرِينُ الثَّالِثُ (Contoh Jawaban)
1.
أَسْتَخْدِمُ الْإِنْتَرْنِتَ كُلَّ يَوْمٍ.
2.
التِّكْنُولُوجِيَا تُسَاعِدُنَا فِي
التَّعَلُّمِ.
3.
أُرْسِلُ رِسَالَةً إِلَى صَدِيقِي.
4. التَّمْرِينُ الرَّابِعُ
1.
نَعَمْ، التِّكْنُولُوجِيَا مُهِمَّةٌ فِي
حَيَاتِنَا.
2.
نَسْتَخْدِمُ الْهَاتِفَ الذَّكِيَّ
لِلتَّوَاصُلِ مَعَ الْأَصْدِقَاءِ.
3.
تُسَاعِدُنَا فِي التَّعَلُّمِ وَالْعَمَلِ.
