Heri Sutopo, M.E.Sy

   اللغة العربية المادة هايري سوطافوا ،  M.E.Sy المدرس 12 الفصل KD. 3.3 menentukan ungkapan terkait maksud (al-maqashid) dan tujuan (al-ahdaf) melakukan suatu tindakan/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks interaksi transaksional lisan dan tulis, sesuai dengan konteks penggunaannya. 4.3 menggunakan teks sederhana berisi tindakan–tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud maksud (al-maqashid) dan tujuan (al-ahdaf) melakukan suatu tindakan /kegiatan ,dengan memperhatikan fungsi social,struktur teks dan unsure kebahasaan yang benar dan sesuai konteks Tujuan Pembelajaran:    Wihdah 3 Wisata 1.         M enggunakan teks sederhana berisi tindakan–tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud maksud (al-maqashid) 2.         T ujuan (al-ahdaf) melakukan suatu tindakan /kegiatan ,dengan memperhatikan fungsi social,struktur teks da...

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته Guru Mapel : Heri Sutopo, M.E.Sy Manfaat menghindari sikap hidup berfoya-foya, ria, sumah, takabur dan hasad Tujuan Pembelajaran #Peserta didik diharapkan dapat menjelaskan  akhlak mazmumah sikap hidup berfoya-foya, ria, sumah, takabur, dan hasad, pengertian, cara menghindari, dan manfaatnya #Peserta didik mampu menganalisis akhlak mazmumah sikap hidup berfoya-foya, ria, sumah, takabur, dan hasad, pengertian, cara menghindari, dan manfaatnya #Peserta didik dapat menyatakan bahwa akhlak mazmumah sikap hidup berfoya-foya, ria, sumah, takabur, dan hasad adalah larangan agama, serta #Peserta didik mampu membiasakan untuk menghindari akhlak mazmumah sikap hidup berfoya-foya, ria, sumah, takabur, dan hasad dalam kehidupan sehari-hari.  #Peserta didik dapat membuat karya yang mengandung konten manfaat menghindari akhlak mazmumah sikap hidup berfoya-foya, ria, sumah, takabur, dan hasad. Materi: halaman 44 "PENDIDIKAN AGAMA ISLAM D...

  Assalamu'alaikum  wrwb Pendahuluan: Apersepsi: Membahas SOAL PTS http://hsutopo.blogspot.com/2022/09/kunci-jawaban-pts-bahasa-arab-kelas-12.html?m=1 KD dan Materi KD. 3.4 Membedakan ungkapan sederhana terkait perintah (الأمر) dan melarang (النهي) melakukan suatu tindakan kegiatan dengan memperhatikan fungsi sosial struktur teks dan unsur kebahasaan dari teks interaksi transaksional lisan dan tulisan sesusai dengan konteks penggunaann 4.4 Menggunakan teks sederhana terkait perintah (الأمر) dan melarang (النهي) melakukan suatu tindakan kegiatan dengan memperhatikan fungsi sosial struktur teks dan unsur kebahasaan dari teks interaksi transaksional lisan dan tulisan sesusai dengan konteks penggunaannya. Materi inti: الأمر: قام يقوم قم :berdiri جرى يجري اجر: berlari تقدم يتقدم تقدم : maju النهي: لا تقم : jangan berdiri لا تجر:jangan berlari لا تتقدم : jangan maju Evaluasi: سمع -يسمع: mendengar اهتم يهتم: memperhatikan حفظ يحفظ: menghafal

  اللغة العربية المادة هايري سوطافوا ، M.E.Sy المدرس 12 الفصل KD. 3.3 menentukan ungkapan terkait maksud (al-maqashid) dan tujuan (al-ahdaf) melakukan suatu tindakan/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks interaksi transaksional lisan dan tulis, sesuai dengan konteks penggunaannya. 4.3 menggunakan teks sederhana berisi tindakan–tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud maksud (al-maqashid) dan tujuan (al-ahdaf) melakukan suatu tindakan /kegiatan ,dengan memperhatikan fungsi social,struktur teks dan unsure kebahasaan yang benar dan sesuai konteks Tujuan Pembelajaran:   Wihdah 3 Wisata 1.        M enggunakan teks sederhana berisi tindakan–tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud maksud (al-maqashid) 2.        T ujuan (al-ahdaf) mela...

  YAYASAN AL-AZHAR LAMPUNG SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) GANJIL Jl. M. Nur 1 Sepang Jaya, Way Halim Bandar Lampung email : alazhar3lampung@gmail.com web : https://smaalazhar3bandarlampung.sch.id   Mata Pelajaran : PEND. AGAMA ISLAM Guru Bid. Study : H.Heri Sutopo, M.E.Sy Hari/Tgl : SENIN, 11 SEPTEMBER 2023   : H.Rahmatulloh, M.Pd Waktu : 10.00-11.00 Nama Peserta :   Kelas : X Nomor Ujian :     Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! (53)   1.       Apa yang dimaksud dengan istilah fastabiqul khairat ? (3) 2.       Tuliskan 5 contoh perilaku berlomba-lomba dalam kebaikan dan perilaku pelajar yang memiliki etos ...