Heri Sutopo, M.E.Sy

  Mapel/ Guru PAI-X / Heri Sutopo, M.E.Sy BAB VI Menjauhi Pergaulan Bebas dan Perbuatan Zina untuk Melindungi Harkat dan Martabat Manusia Pert-3 Tujuan Pembelajaran: 1.       Menganalisa faktor penyebab terjadinya pergaulan bebas dan perbuatan zina yang di larangan agama; 2.       Identifikasi solusi setiap permasalahan sebab terjadinya pergaulan bebas dan perbuatan zina dimasyarakat. Lembar Kerja Siswa: Tuliskan dalil Ayat dan Hadist beserta artinya tentang Larangan Zina dan Pergaulan Bebas:   1... 2...dst   Identifikasi dan Analisa Perbuatan Zina Pergaulan Bebas Sebab Akibat Sebab Akibat                           ...

  Mapel/ Guru PAI-X / Heri Sutopo, M.E.Sy BAB VI Menjauhi Pergaulan Bebas dan Perbuatan Zina untuk Melindungi Harkat dan Martabat Manusia Pert-2 Tujuan Pembelajaran: 1.       Meyakini bahwa pergaulan bebas dan zina merupakan larangan agama; 2.       Membiasakan sikap menghindari pergaulan bebas dan perbuatan zina dengan berhati-hati dan menjaga kehormatan diri; 3.       Menganalisis Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S. an-Nur/24: 2, serta hadis tentang   148 larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina;   Q&A Apa saja faktor yang menyebabkan seseorang melakukan zina? ·          perkara yang menjadi penyebab seseorang melakukan zina adalah: memandang wanita yang tidak halal baginya, berkhalwat (berduaan) di tempat sepi. Akibat perzinahan di dunia dapat Melahirkan...

   اللغة العربية مَادَّةُ الدَّرْسِ Heri Sutopo, M.E.Sy المُدَرِّسُ 12 IPA IPS الفَصْلُ KD.3.5 menentukan isi teks cerita  al-qashas  pendek dan sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks interaksi transaksional lisan dan tulis, sesuai dengan konteks penggunaannya.  Wihdah 3 4.5 menjelaskan teks naratif sederhana secara lisan dan tulis terkait teks cerita  al-qashas  dengan memperhatikan fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks Tujuan Pembelajaran: ·          Membuat tatabahasa  tasybih  . ·          Membuat penyerupaan  tasybih ·          Mengerjakan  tamrin السلام عليكم ورحمة الله وبركاته   APPERSEPSI: لَا، لَسْتُ مُدَرِّسًا بَلْ تِلْمِيْذٌ Apakak anda seorang Guru? Tidak, saya bukan seoarang tapi seoarang ustadz أَأَنْتَ...

  Mapel/ Guru PAI-X / Heri Sutopo, M.E.Sy BAB VI Menjauhi Pergaulan Bebas dan Perbuatan Zina untuk Melindungi Harkat dan Martabat Manusia Tujuan Pembelajaran: 1.       Meyakini bahwa pergaulan bebas dan zina merupakan larangan agama; 2.       Membiasakan sikap menghindari pergaulan bebas dan perbuatan zina dengan berhati-hati dan menjaga kehormatan diri; 3.       Menganalisis Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S. an-Nur/24: 2, serta hadis tentang   148 larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina;   Assalamualaikum wrwb Pertanyaan Pemantik: 1.       Berikan contoh perilaku bebas dan yang mengarah kepada perzinahan! 2.       Berikan dalil Qur’an yang menerangkannya! Konten Materi: Pergaulan bebas memang tidak dibenarkan dalam ajaran agama islam maupun pra...

  Mapel/ Guru PAI X / Heri Sutopo, M.E.Sy BAB VI Menjauhi Pergaulan Bebas dan Perbuatan Zina untuk Melindungi Harkat dan Martabat Manusia Tujuan Pembelajaran: 1.       Meyakini bahwa pergaulan bebas dan zina merupakan larangan agama; 2.       Membiasakan sikap menghindari pergaulan bebas dan perbuatan zina dengan berhati-hati dan menjaga kehormatan diri; 3.       Menganalisis Q.S. al-Isra’/17: 32, dan Q.S. an-Nur/24: 2, serta hadis tentang   148 larangan pergaulan bebas dan perbuatan zina;   Assalamualaikum wrwb Pertanyaan Pemantik: 1.       Berikan contoh perilaku bebas dan yang mengarah kepada perzinahan! 2.       Berikan dalil Qur’an yang menerangkannya! Konten Materi: Pergaulan bebas memang tidak dibenarkan dalam ajaran agama islam maupun praktek...

  Mapel/ Guru PAI X / Heri Sutopo, M.E.Sy Elemen Sejarah kebudayaan Islam Pert-2 Tujuan Pembelajaran: ·          Teori-teori tentang awal penyebaran Islam di Nusantara ·          Strategi dakwah dalam penyebaran Agama Islam   1.       Apa yang kamu ketahui tentang gujarat? 2.       Apa yang dimaksud dengan jalur sutra? 3.       Sebutkan cara-cara ulama nusantara dalam mendakwahkan islam? Konten Materi: 1. Teori Gujarat Teori yang dikembangkan oleh Snouck Hurgronje ini mengusulkan bahwa Islam masuk ke Indonesia melalui hubungan perdagangan dengan Gujarat, India. Pedagang muslim Gujarat berperan dalam membawa ajaran Islam dan memperkenalkannya kepada masyarakat Indonesia. Hubungan perdagangan ini menjadikan pelabuhan-pelabuhan di pesisir barat Sumate...

 Tugas kelas x.4 Bab .5  PAI 1. Tuliskan Ayat/Hadist tentang dakwah mengajak kepada kebaikan 10 saja (bebas) 2. Teori tentang awal penyebaran Islam di Nusantara 3. Wilayah-wilayah awal masuknya Islam di Nusantara 4. Tokoh-tokoh awal penyebaran Islam di Nusantara (sebelum era wali songo) 5. Tugas dikumpulkan! *Tugas resume Bab.5* Semua informasi boleh diambil dari Google