MATERI AJAR BAHASA ARAB KELAS XII Tema: الرِّيَاضَةُ (Olahraga)

 

MATERI AJAR BAHASA ARAB KELAS XII

Tema: الرِّيَاضَةُ (Olahraga)

Identitas Pembelajaran

• Mata Pelajaran            : Bahasa Arab
• Kelas/Fase                   : XII / Fase F
• Materi Pokok              : الرِّيَاضَةُ (Olahraga)
• Alokasi Waktu            : 2 x 45 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:

1. Memahami kosakata bahasa Arab tentang olahraga (الرِّيَاضَةُ).
2. Mengidentifikasi makna kosakata olahraga dalam teks dan percakapan sederhana.
3. Menggunakan kosakata olahraga dalam kalimat sederhana secara lisan dan tertulis.
4. Menggunakan susunan النَّعْتُ (kata sifat) dalam konteks olahraga.
5. Menyampaikan informasi sederhana tentang olahraga yang disukai dengan bahasa Arab yang benar.

B. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Tujuan Pembelajaran	Indikator Ketercapaian
Mengenal kosakata olahraga	Menyebutkan minimal 10 kosakata olahraga dengan benar
Memahami makna kosakata	Menjelaskan arti kosakata dalam bahasa Indonesia
Menggunakan kosakata dalam kalimat	Menyusun kalimat sederhana tentang olahraga
Menggunakan النَّعْتُ	Mengidentifikasi dan membuat contoh na'at dalam kalimat olahraga
Mengomunikasikan informasi	Menceritakan olahraga favorit secara sederhana

C. MATERI INTI

1. Kosakata Tema الرِّيَاضَةُ

No	Bahasa Arab	Arti
1	الرِّيَاضَةُ	olahraga
2	كُرَةُ الْقَدَمِ	sepak bola
3	كُرَةُ السَّلَّةِ	bola basket
4	كُرَةُ الطَّائِرَةِ	bola voli
5	السِّبَاحَةُ	renang
6	الْجَرْيُ	lari
7	الرَّمْيُ بِالسَّهْمِ	panahan
8	تَنِسُ الرِّيشَةِ	bulu tangkis
9	الْمُلَاعِبُ	pemain
10	الْمَدَرِّبُ	pelatih
11	الْفَرِيقُ	tim
12	الْمُبَارَاةُ	pertandingan
13	الْمَلْعَبُ	lapangan/stadion
14	الْبَطُولَةُ	kejuaraan
15	الْفَائِزُ	pemenang

 2. Contoh Kalimat

1. أُحِبُّ كُرَةَ الْقَدَمِ.
• Saya menyukai sepak bola.
2. يَلْعَبُ أَحْمَدُ كُرَةَ السَّلَّةِ.
• Ahmad bermain bola basket.
3. تُحِبُّ فَاطِمَةُ السِّبَاحَةَ.
• Fatimah menyukai renang.
4. يُدَرِّبُ الْمُدَرِّبُ الْفَرِيقَ.
• Pelatih melatih tim.
5. فَازَ الْفَرِيقُ فِي الْمُبَارَاةِ.
• Tim menang dalam pertandingan.
6. الْمَلْعَبُ كَبِيرٌ.
• Lapangan itu besar.
7. اللَّاعِبُ السَّرِيعُ يَجْرِي جَيِّدًا.
• Pemain yang cepat berlari dengan baik.
8. أُشَاهِدُ بُطُولَةَ كُرَةِ الْقَدَمِ.
• Saya menonton kejuaraan sepak bola.

3. Materi Gramatikal (النَّعْتُ)

Pengertian

النَّعْتُ adalah kata sifat yang menjelaskan kata benda (الْمَنْعُوتُ).

Contoh

Man'ut	Na'at
اللَّاعِبُ	السَّرِيعُ
الْفَرِيقُ	الْقَوِيُّ
الْمَلْعَبُ	الْكَبِيرُ

Dalam Kalimat

1.      اللَّاعِبُ السَّرِيعُ يَفُوزُ.

o    Pemain yang cepat menang.

2. الْفَرِيقُ الْقَوِيُّ يَلْعَبُ جَيِّدًا.
• Tim yang kuat bermain dengan baik.
3. الْمَلْعَبُ الْكَبِيرُ جَمِيلٌ.
• Lapangan yang besar itu indah.

D. ASESMEN

1. Asesmen Diagnostik

Pertanyaan awal:

• مَا الرِّيَاضَةُ الَّتِي تُحِبُّهَا؟
• هَلْ تَلْعَبُ كُرَةَ الْقَدَمِ؟

2. Asesmen Formatif

Penilaian Sikap

• Keaktifan dalam pembelajaran.
• Kerja sama dalam kelompok.

Penilaian Pengetahuan

• Mengartikan kosakata.
• Menjawab pertanyaan teks.

Penilaian Keterampilan

• Membaca kalimat bahasa Arab.
• Menyusun kalimat sederhana.

 

E. LATIHAN (تَمْرِين)

Tamrin 1: Cocokkan Kosakata

Pasangkan kata berikut dengan artinya!

Bahasa Arab	Arti
كُرَةُ الْقَدَمِ	a. Pelatih
الْمَدَرِّبُ	b. Sepak bola
الْمُبَارَاةُ	c. Pertandingan
السِّبَاحَةُ	d. Renang

 Tamrin 2: Pilihan Ganda

اخْتَرِ الْإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ!

1. مَعْنَى "الْمَدَرِّبُ" هُوَ ....
• أ. Pemain
• ب. Pelatih
• ج. Tim
• د. Juara
2. مَعْنَى "الْمَلْعَبُ" هُوَ ....
• أ. Stadion
• ب. Bola
• ج. Tim
• د. Pelatih
3. أُحِبُّ .......
• أ. كُرَةَ الْقَدَمِ
• ب. الْمَدَرِّبُ
• ج. الْفَرِيقُ
• د. الْفَائِزُ

Kunci Jawaban

1. ب
2. أ
3. أ

Tamrin 3: Lengkapilah Kalimat

أَكْمِلِ الْجُمَلَ التَّالِيَةَ!

1. أُحِبُّ ...............
2. يَلْعَبُ عَلِيٌّ ...............
3. الْفَرِيقُ ............... فِي الْمُبَارَاةِ.
4. الْمَلْعَبُ ............... جَمِيلٌ.
5. الْمُدَرِّبُ يُدَرِّبُ ...............

 

Tamrin 4: Terjemahkan ke Bahasa Arab

1. Saya suka bulu tangkis.
2. Tim itu kuat.
3. Pelatih melatih pemain.
4. Kami menonton pertandingan.
5. Lapangan itu besar.

 

Tamrin 5: Susun Kata Menjadi Kalimat

1. (السَّرِيعُ – اللَّاعِبُ – يَجْرِي)
2. (الْفَرِيقُ – فِي – فَازَ – الْمُبَارَاةِ)
3. (كُرَةَ الْقَدَمِ – أُحِبُّ)

F. SOAL EVALUASI AKHIR

A. Pilihan Ganda

1. مَعْنَى كُرَةُ الطَّائِرَةِ هُوَ ....
• أ. Basket
• ب. Voli
• ج. Renang
• د. Panahan
2. الْفَرِيقُ الْقَوِيُّ ....
• أ. يَلْعَبُ جَيِّدًا
• ب. يَكْتُبُ
• ج. يَقْرَأُ
• د. يَأْكُلُ
3. كَلِمَةُ "السَّرِيعُ" هِيَ ....
• أ. فِعْلٌ
• ب. نَعْتٌ
• ج. حَرْفٌ
• د. ضَمِيرٌ

B. Uraian

1. Sebutkan 5 kosakata tentang olahraga beserta artinya!
2. Buatlah 3 kalimat menggunakan kosakata olahraga!
3. Buatlah 2 contoh kalimat yang menggunakan النَّعْتُ!

G. REFLEKSI

Refleksi Peserta Didik

Berilah tanda (✓) pada kolom yang sesuai.

Pernyataan	Ya	Tidak
Saya dapat menyebutkan kosakata olahraga dalam bahasa Arab
Saya memahami arti kosakata olahraga
Saya dapat membuat kalimat sederhana tentang olahraga
Saya dapat menggunakan النَّعْتُ dalam kalimat
Saya aktif dalam pembelajaran

Refleksi Guru

1. Apakah tujuan pembelajaran tercapai?
2. Kosakata apa yang masih sulit dipahami siswa?
3. Bagaimana tingkat partisipasi siswa selama pembelajaran?
4. Apa tindak lanjut untuk pertemuan berikutnya?

Pertemuan berikutnya: Membaca dan memahami teks sederhana tentang olahraga (الرياضة) dengan penggunaan النَّعْتُ dalam konteks kegiatan olahraga.