Heri Sutopo, M.E.Sy

 Assalamualaikumwrwb.. KI- قدرة التلاميذ على فمة اللغة العربية من المفردات والكلمات مع قواعدها الصرفية والنحوية.... KD- 3.1 Memberi contoh ungkapan sederhanad (رجا-يرجو) ... 4.1 Mengunakan teks sedrhana berisi harapan (رجا-يرجو) dengan memperhatiakn fungsi sosial struktur teks dan kaidah bahasa dengan benar. Materi المقالة ١ ومفرداتها وصل-يصل datang/sampai ركب-يركب mengendarai رجا-يرجو :berharap حضر-يحضر: hadir-ada انتظر-ينتظر: menunggu تحويل افعال... الفعل الماضي -الفعل المضارع- المصدر فتح يفتح ذهب يذهب كتب يكتب خرج يخرج قرأ يقرأ سبح يسبح ساعد يساعد الاحتبار: قراءة المقالة. وضع المفردات الى الجملة. حفظ المفردات... والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

 Assalamualaikumwrwb... KI-  قدرة التلاميد على فهم درس اللغة العربية مفدراتها قواعدها وتركيبها في الكلام... KD-4.1 Menggunakan teks sederhana yang berisi meminta perhatian (الملاحظات) الاستيعاب المادة) menghargai kinerja yg baik dan meminta mengungkapkan pe dapat (تقديم الآراء) memperhatiakn fu gsi sosial struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks. المادة: الجملة الاسمية الجملة الفعلية المفردات: سكت-يسكت: diam فهم-يفهم: memahami ضحك-يضحك: tertawa ناقش-يناقش: berdiskusi تكلم-يتكلم: berbicara ذهب-يذهب: berngkat/pergi Evaluasi: Memberikan contoh kalimat dari ذهب-يذهب :يذهب محمد الى المدرسة تكلكم-يتكلم :يتكلم المدرس امام التلاميذ فهم-يفهم  :يفهم علي درس اللغة... Wassalamualaikumwrwb....

 Assalamualaikumwrwb.. KOMPETENSI INTI KI-3 Memahami menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual konseptual prosedural dan metakognitif berdarakan rasa ingin tahu tentang ilmu pengetahuan..dst KD-4.1.1 Membaca surat al alfal ayat 72 dan alhujurat 49:10-12 sesuai dengan kaidah tajwid dan makharijul huruf dengan kelas. 4.12. Mendemonstrasikanal-anfal ayat 72 dan  alhujurat.49-10-12 dengan fasih dan lancar. Pembahasan Materi Materi: *hukun nun mati (نْ)dan tanwin bertemu dengan huruf hijaiyyah ( ً ٍ  ٌ)  contoh dan metode membacanya *hukum Maad (المد) dan jenis-jenisnya dan metode membacanya. Evaluasi: *hukum bacan dibawah ini: من يقول من ربكم من أمن من بعد.. *السماء.. قال من جاء... Wassalamualaikum wrwb....

الإعداد القاء :١ المادة :اللغة العربية الفصل11 الغرض العام: قدرة التلاميذ على فهم اللغة العربية أنهم من جزء دين الإسلام Para siswa mampu memahami menkhayati bahasa arab adalah bagian dari ajaran Agama Islam الغرض الخاص: قدرة التلميذ على نطق اللغة العربية من المفردات أو الكلمات قدرة التلاميذ على قراءة المقالة العربية تتعلق بالموضوع قدرة التلاميذ على وضع المفردات إلى جملة مفيدة قدرة التلميذ على إجابة الأسئلة من المدرسﾋ المقدمة: إلقاء السلام التعارف تحقيق المادةMateri Pelajaran: الأسئلة عن الدرس الماضى:pelajaran terdahulu الطريقة:  الاستقرائية induktif  الاستجواب Tanya jawab الحوار dialog المادة : موضوع "الوحدة الأولى المقالة الاولى المفردات: سكت يسكت diam ضحك يضحك tertawa نبه ينبه memgingatkan تركز يتركز konsentrasi نعس ينعس ngantuk انتهى ينتهي habis /menyelesaikan قلد يقلد mengikuti ناقش يناقش berdiskusi متن الدرس: المرجع من الكتاب  "الوحدة الاولى" teks 1 &2

 الإعداد القاء :١ المادة :اللغة العربية الفصل :12 الغرض العام: قدرة التلاميذ على فهم اللغة العربية أنهم من جزء دين الإسلام Para siswa mampu memahami menkhayati bahasa arab adalah bagian dari ajaran Agama Islam  الغرض الخاص: قدرة التلميذ على نطق اللغة العربية من المفردات أو الكلمات قدرة التلاميذ على قراءة المقالة العربية تتعلق بالموضوع قدرة التلاميذ على وضع المفردات إلى جملة مفيدة قدرة التلميذ على إجابة الأسئلة من المدرسﾋ المقدمة: إلقاء السلام التعارف تحقيق المادةMateri Pelajaran: الأسئلة عن الدرس الماضى:pelajaran terdahulu الطريقة:  الاستقرائية induktif  الاستجواب Tanya jawab الحوار dialog المادة : موضوع "الوحدة الأولى المفردات: طائر: Pesawat هبط-يهبطmendarat: وصل-يصل:sampai حضر-يحضر:hadir ,ada,datang رجا-يرجو:mengaharapkan جرى-يجري:berlari رحّب-يرحب:menyambut انتظر-ينتظر: Menunggu متن الدرس: المرجع من الكتاب  "الوحدة الاولى"

 Assalamualaikumwrwb. Mapel : PAI X IPA IPS AL-AZHAR 3 BD.LAMPUNG Pengajar :HERI SUTOPO,M.E.Sy Tema Bab 1  Kontrol Diri,Prasangka baik dan Persaudaraan KI-1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agaama yang dianutnya. KD.1.1: Terbiasa membaca alquran dengan meyakini kontrol diri prasanka baik dan persaudaraan KD.2.1 menunjukkan perilaku diatas KD.3.1 Membaca menganalisa surat al hujirat 10dan 12 dan hadist yg berkaitan diatas KD.4.1.1 membaca surat alhujurat sesuai dengan kaidah tajwid dan makhrojnya KD.4.1.2 demonstrasi hafalan surat diatas KD.4.1.3 menyaajikan kualitas keimanan dan kontrol diri prasangka baik dan persaudaraan sesui pesan surat dan ayat diatas. Materi: (یَـٰۤأَیُّهَا ٱلَّذِینَ ءَامَنُوا۟ لَا یَسۡخَرۡ قَوۡمࣱ مِّن قَوۡمٍ عَسَىٰۤ أَن یَكُونُوا۟ خَیۡرࣰا مِّنۡهُمۡ وَلَا نِسَاۤءࣱ مِّن نِّسَاۤءٍ عَسَىٰۤ أَن یَكُنَّ خَیۡرࣰا مِّنۡهُنَّۖ وَلَا تَلۡمِزُوۤا۟ أَنفُسَكُمۡ وَلَا تَنَابَزُوا۟ بِٱلۡأَلۡقَـٰبِۖ بِئۡسَ ٱلِٱسۡمُ ٱلۡفُسُوقُ بَعۡدَ ٱلۡإِیمَـٰنِۚ وَمَن لَّمۡ یَتُبۡ فَ...