MATERI AJAR BAHASA ARAB KELAS XI
Satuan
Pendidikan:
SMA Al Azhar 3 Bandar Lampung
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Kelas/Fase : XI / F
Tema : فِي السُّوقِ (Di Pasar)
Topik : الحِوَارُ بَيْنَ أَمِينَةَ وَأُمِّهَا وَالْبَائِعِ
Alokasi Waktu : 2 × 45 menit
Guru : Heri Sutopo, M.E.Sy
Setelah
mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
1. Memahami
kosakata yang berkaitan dengan tema فِي السُّوقِ.
2. Memahami isi
dialog antara pembeli dan penjual.
3. Membaca dialog
bahasa Arab dengan harakat dan pelafalan yang benar.
4. Mempraktikkan
dialog tentang kegiatan jual beli.
5. Membuat kalimat
sederhana menggunakan kosakata:
يَشْتَرِي، يَبِيعُ، يَدْفَعُ، الْفُلُوسُ، بِكَمْ،
دُكَّانُ الْمَلَابِسِ.
6. Mampu melakukan
percakapan sederhana antara المُشْتَرِي
وَالْبَائِعِ.
B. Materi Inti
1.
الْمُفْرَدَاتُ — Kosakata
|
العربية |
Arti |
|
السُّوقُ |
Pasar |
|
الْبَائِعُ |
Penjual |
|
الْمُشْتَرِي |
Pembeli |
|
يَشْتَرِي |
Membeli |
|
يَبِيعُ |
Menjual |
|
يَدْفَعُ |
Membayar |
|
الْفُلُوسُ |
Uang |
|
التُّفَّاحُ |
Apel |
|
الْمَلَابِسُ |
Pakaian |
|
دُكَّانُ
الْمَلَابِسِ |
toko pakaian |
|
كِيلُو
غَرَامٍ |
satu kilogram |
|
بِكَمْ؟ |
berapa
harganya? |
|
خَمْسَةُ
آلَافِ رُوبِيَّةٍ |
Rp5.000 |
|
خَمْسَةٌ
وَعِشْرُونَ أَلْفَ رُوبِيَّةٍ |
Rp25.000 |
|
تَفَضَّلْ |
Silakan |
|
شُكْرًا |
terima kasih |
|
عَفْوًا |
sama-sama |
C. نَقْرَأُ الْحِوَارَ
— Mari Membaca Dialog
فِي
السُّوقِ
أَمِينَةُ: السَّلَامُ
عَلَيْكُمْ، يَا أُمِّي.
أُمُّ أَمِينَةَ: وَعَلَيْكِ
السَّلَامُ يَا أَمِينَةُ. هَلْ أَنْتِ مُسْتَعِدَّةٌ لِلذَّهَابِ إِلَى السُّوقِ؟
أَمِينَةُ: نَعَمْ، يَا أُمِّي.
أُرِيدُ أَنْ أَشْتَرِيَ التُّفَّاحَ وَبَعْضَ الْمَلَابِسِ.
أُمُّ أَمِينَةَ: حَسَنًا، هَيَّا
نَذْهَبْ إِلَى السُّوقِ.
أُمُّ أَمِينَةَ: السَّلَامُ
عَلَيْكُمْ، يَا بَائِعُ.
الْبَائِعُ: وَعَلَيْكُمُ
السَّلَامُ. أَهْلًا وَسَهْلًا، مَاذَا تُرِيدُونَ؟
أَمِينَةُ: نُرِيدُ كِيلُو
غَرَامٍ مِنَ التُّفَّاحِ، مِنْ فَضْلِكَ.
الْبَائِعُ: تَفَضَّلِي.
هَذَا كِيلُو غَرَامٍ مِنَ التُّفَّاحِ.
أَمِينَةُ: بِكَمْ هَذَا
التُّفَّاحُ؟
الْبَائِعُ: هَذَا
التُّفَّاحُ بِخَمْسَةِ آلَافِ رُوبِيَّةٍ.
أَمِينَةُ: حَسَنًا،
سَنَأْخُذُهُ.
أُمُّ أَمِينَةَ: وَنُرِيدُ
أَيْضًا بَعْضَ الْمَلَابِسِ.
أَمِينَةُ: أَيْنَ دُكَّانُ
الْمَلَابِسِ، يَا أُمِّي؟
أُمُّ أَمِينَةَ: هُوَ هُنَاكَ،
يَا أَمِينَةُ.
أَمِينَةُ: السَّلَامُ
عَلَيْكُمْ.
الْبَائِعُ: وَعَلَيْكُمُ
السَّلَامُ. تَفَضَّلَا. مَاذَا تُرِيدَانِ؟
أَمِينَةُ: أُرِيدُ أَنْ
أَشْتَرِيَ قَمِيصًا.
الْبَائِعُ: هَذَا قَمِيصٌ
جَمِيلٌ. هَلْ تُرِيدِينَ هَذَا الْقَمِيصَ؟
أَمِينَةُ: نَعَمْ،
أُرِيدُهُ. بِكَمْ هَذَا الْقَمِيصُ؟
الْبَائِعُ: هَذَا
الْقَمِيصُ بِخَمْسَةٍ وَعِشْرِينَ أَلْفَ رُوبِيَّةٍ.
أَمِينَةُ: حَسَنًا،
سَأَشْتَرِيهِ.
أُمُّ أَمِينَةَ: يَا أَمِينَةُ،
هَذِهِ خَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ أَلْفَ رُوبِيَّةٍ.
أَمِينَةُ: تَفَضَّلْ، يَا
بَائِعُ.
الْبَائِعُ: شُكْرًا لَكِ.
أَمِينَةُ: عَفْوًا.
D. فَهْمُ الْحِوَارِ
— Memahami Dialog
Jawablah
pertanyaan berikut!
1. مَنْ ذَهَبَ
إِلَى السُّوقِ؟
Siapa yang pergi ke pasar?
2. مَاذَا تُرِيدُ أَمِينَةُ أَنْ تَشْتَرِيَ؟
Apa yang ingin dibeli Aminah?
3. بِكَمْ
التُّفَّاحُ؟
Berapa harga apel?
4. أَيْنَ دُكَّانُ الْمَلَابِسِ؟
Di mana toko pakaian?
5. بِكَمْ الْقَمِيصُ؟
Berapa harga baju?
Kunci
Jawaban
1.
ذَهَبَتْ
أَمِينَةُ وَأُمُّهَا إِلَى السُّوقِ.
2.
تُرِيدُ
أَمِينَةُ أَنْ تَشْتَرِيَ التُّفَّاحَ وَالْمَلَابِسَ.
3.
بِخَمْسَةِ آلَافِ
رُوبِيَّةٍ.
4.
هُوَ هُنَاكَ.
5.
بِخَمْسَةٍ
وَعِشْرِينَ أَلْفَ رُوبِيَّةٍ.
E. تَدْرِيبُ الْكَلَامِ
— Latihan Berbicara
Guru membagi
siswa menjadi beberapa kelompok.
Kelompok
1
أَمِينَةُ —
أُمُّ أَمِينَةَ — الْبَائِعُ
Siswa
mempraktikkan dialog dengan memperhatikan:
- مَخَارِجُ
الْحُرُوفِ — pelafalan
- الْحَرَكَاتُ
— harakat
- نَبْرَةُ
الصَّوْتِ — intonasi
- الثِّقَةُ
— kepercayaan diri
Tantangan
Setelah
menghafalkan dialog, siswa mengganti barang dan harga.
Contoh:
الْبَائِعُ: مَاذَا
تُرِيدِينَ؟
أَمِينَةُ: أُرِيدُ أَنْ
أَشْتَرِيَ قَلَمًا.
الْبَائِعُ: بِكَمْ هَذَا
الْقَلَمُ؟
أَمِينَةُ: بِعَشَرَةِ
آلَافِ رُوبِيَّةٍ.
F. تَدْرِيبُ الْكِتَابَةِ
— Latihan Menulis
Susunlah
kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar!
1. أَشْتَرِيَ –
أُرِيدُ – التُّفَّاحَ – أَنْ
Jawaban:
أُرِيدُ أَنْ أَشْتَرِيَ التُّفَّاحَ.
2.
هَذَا – بِكَمْ
– الْقَمِيصُ؟
Jawaban:
بِكَمْ هَذَا الْقَمِيصُ؟
3. الْبَائِعُ –
التُّفَّاحَ – يَبِيعُ
Jawaban:
الْبَائِعُ يَبِيعُ التُّفَّاحَ.
G. الْخُلَاصَةُ
— Kesimpulan
Dalam tema فِي السُّوقِ, kita belajar bagaimana melakukan الحِوَارُ antara
pembeli dan penjual.
Ungkapan
penting yang harus dikuasai:
مَاذَا تُرِيدُ؟
Apa yang kamu inginkan?
أُرِيدُ أَنْ
أَشْتَرِيَ...
Saya ingin membeli...
بِكَمْ هَذَا؟
Berapa harga ini?
هَذَا
بِخَمْسَةِ آلَافِ رُوبِيَّةٍ.
Ini harganya Rp5.000.
تَفَضَّلْ.
Silakan.
شُكْرًا.
Terima kasih.
عَفْوًا.
Sama-sama.
H. الْمَهَمَّةُ
— Tugas
Buatlah حِوَارٌ قَصِيرٌ (dialog
pendek) tentang jual beli di pasar dengan ketentuan:
1. Terdiri dari 3
orang.
2. Menggunakan
minimal 8 kosakata tema فِي السُّوقِ.
3. Menggunakan
ungkapan بِكَمْ؟
4. Mencantumkan
minimal 2 harga.
5. Dialog ditulis
dalam bahasa Arab lengkap dengan harakat.
6. Dipraktikkan di
depan kelas.
Contoh tema:
🛒 Membeli buah
👕 Membeli
pakaian
📚 Membeli buku
🥛 Membeli
makanan/minuman
