📘 MATERI AJAR BAHASA ARAB KELAS X Tema: Jam (الساعة)

 

📘 MATERI AJAR BAHASA ARAB KELAS X

Tema: Jam (الساعة)

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, peserta didik mampu:

1.   Menyebutkan waktu dalam bahasa Arab dengan benar.

2.   Menanyakan dan menjawab jam dalam percakapan sederhana.

3.   Menggunakan keterangan waktu (jam) dalam kalimat sehari-hari.

B. Kosakata Penting (المفردات)

Bahasa Arab	Arti
السَّاعَةُ	Jam / waktu
كَمِ السَّاعَةُ؟	Jam berapa?
الآنَ	Sekarang
صَبَاحًا	Pagi
ظُهْرًا	Siang
عَصْرًا	Sore
مَسَاءً	Sore/Malam
لَيْلًا	Malam
نِصْفُ	Setengah
رُبْعُ	Seperempat

 وَ        Lebih

إلاَّ        Kurang

C. Cara Menyebutkan Jam dalam Bahasa Arab

1.   Jam tepat

السَّاعَةُ + angka

Contoh:

• السَّاعَةُ الوَاحِدَةُ → Jam satu
• السَّاعَةُ الثَّانِيَةُ → Jam dua

2.   Jam + setengah

السَّاعَةُ + angka + وَالنِّصْفُ

Contoh:

• السَّاعَةُ الثَّالِثَةُ وَالنِّصْفُ → Jam setengah empat

3.   Jam + seperempat

السَّاعَةُ + angka + وَالرُّبْعُ

Contoh:

• السَّاعَةُ الرَّابِعَةُ وَالرُّبْعُ → Jam empat lewat seperempat

D. Contoh Kalimat Sehari-hari (berharakat lengkap)

1.   كَمِ السَّاعَةُ الآنَ؟
(Jam berapa sekarang?)

2.   السَّاعَةُ السَّابِعَةُ صَبَاحًا.
(Jam tujuh pagi.)

3.   أَذْهَبُ إِلَى المَدْرَسَةِ عِنْدَ السَّاعَةِ السَّادِسَةِ صَبَاحًا.
(Saya pergi ke sekolah jam enam pagi.)

4.   نَدْرُسُ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ عِنْدَ السَّاعَةِ الثَّامِنَةِ.
(Kami belajar bahasa Arab jam delapan.)

5.   نَتَنَاوَلُ الغَدَاءَ عِنْدَ السَّاعَةِ الوَاحِدَةِ ظُهْرًا.
(Kami makan siang jam satu siang.)

6.   أُصَلِّي العَصْرَ عِنْدَ السَّاعَةِ الرَّابِعَةِ.
(Saya salat Asar jam empat.)

7.   أَرْجِعُ إِلَى البَيْتِ عِنْدَ السَّاعَةِ الخَامِسَةِ مَسَاءً.
(Saya pulang ke rumah jam lima sore.)

8.   أُذَاكِرُ دُرُوسِي لَيْلًا عِنْدَ السَّاعَةِ السَّابِعَةِ.
(Saya belajar pada malam hari jam tujuh.)

9.   أَنَامُ عِنْدَ السَّاعَةِ العَاشِرَةِ لَيْلًا.
(Saya tidur jam sepuluh malam.)

10.                     تَبْدَأُ الحِصَّةُ عِنْدَ السَّاعَةِ الثَّامِنَةِ وَالنِّصْفِ.
(Pelajaran dimulai jam setengah sembilan.)

E. Contoh Percakapan Singkat

أَحْمَدُ: كَمِ السَّاعَةُ الآنَ؟
عَلِيٌّ: السَّاعَةُ التَّاسِعَةُ صَبَاحًا.
أَحْمَدُ: هَيَّا نَذْهَبْ إِلَى الفَصْلِ.

(Ahmad: Jam berapa sekarang?
Ali: Jam sembilan pagi.
Ahmad: Ayo kita ke kelas.)

F. Latihan Singkat

Lengkapilah kalimat berikut:

1.   أَذْهَبُ إِلَى المَدْرَسَةِ عِنْدَ السَّاعَةِ ........

2.   أَنَامُ لَيْلًا عِنْدَ السَّاعَةِ ........

 

Kelas 12 Bahasa Arab الدراسة في الجامعة

   Materi ajar Bahasa Arab Kelas XII

الدِّرَاسَةُ فِي الْجَامِعَةِ

(Ad-Dirāsah fī al-Jāmi‘ah – Studi di Perguruan Tinggi)

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu:

1.   Memahami mufradāt (kosakata) tentang kehidupan perkuliahan.

2.   Menggunakan mufradāt dalam kalimat sederhana berharakat lengkap.

3.   Mengaitkan kosakata dengan konteks studi lanjut setelah SMA.

B. Mufradāt (Kosakata) dan Contoh Kalimat

1.   جَامِعَةٌ (kampus/universitas)
➤ أَخِي يَدْرُسُ فِي جَامِعَةٍ إِسْلَامِيَّةٍ.

2.   كُلِّيَّةٌ (fakultas)
➤ أَدْخُلُ كُلِّيَّةَ التَّرْبِيَةِ فِي الْجَامِعَةِ.

3.   قِسْمٌ (jurusan)
➤ هٰذَا الطَّالِبُ مِنْ قِسْمِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ.

4.   مُحَاضَرَةٌ (perkuliahan)
➤ نَحْضُرُ مُحَاضَرَةً كُلَّ صَبَاحٍ.

5.   مُحَاضِرٌ (dosen)
➤ الْمُحَاضِرُ يَشْرَحُ الدَّرْسَ بِوُضُوحٍ.

6.   طَالِبٌ جَامِعِيٌّ (mahasiswa)
➤ أَصْبَحْتُ طَالِبًا جَامِعِيًّا بَعْدَ التَّخَرُّجِ.

7.   مَكْتَبَةٌ (perpustakaan)
➤ نَذْهَبُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ لِقِرَاءَةِ الْكُتُبِ.

8.   بَحْثٌ (penelitian)
➤ يَكْتُبُ الطَّالِبُ بَحْثًا عِلْمِيًّا.

9.   وَاجِبٌ (tugas)
➤ أُنْهِيتُ الْوَاجِبَ قَبْلَ الْمَوْعِدِ.

10.                     اِمْتِحَانٌ (ujian)
➤ نَسْتَعِدُّ لِـ الِامْتِحَانِ النِّهَائِيِّ.

11.                     فَصْلٌ دِرَاسِيٌّ (semester)
➤ هٰذَا فَصْلٌ دِرَاسِيٌّ جَدِيدٌ.

12.                     مُنَاقَشَةٌ (diskusi)
➤ تَجْرِي مُنَاقَشَةٌ بَيْنَ الطُّلَّابِ فِي الْفَصْلِ.

13.                     حَضُورٌ (kehadiran)
➤ الْحُضُورُ إِلْزَامِيٌّ فِي الْمُحَاضَرَةِ.

14.                     تَخَرُّجٌ (kelulusan)
➤ يَحْلُمُ الطَّالِبُ بِـ التَّخَرُّجِ مِنَ الْجَامِعَةِ.

15.                     شَهَادَةٌ (ijazah)
➤ يَحْصُلُ الطَّالِبُ عَلَى شَهَادَةٍ بَعْدَ التَّخَرُّجِ.

C. Latihan Pemahaman

1.   Buatlah 3 kalimat menggunakan mufradāt di atas!

2.   Sebutkan 5 mufradāt yang berkaitan langsung dengan kegiatan belajar di kampus!

3.   Ceritakan cita-citamu setelah lulus SMA menggunakan bahasa Arab sederhana!

Terjemahan Contoh Kalimat

1.   أَخِي يَدْرُسُ فِي جَامِعَةٍ إِسْلَامِيَّةٍ.
➝ Saudaraku belajar di sebuah universitas Islam.

2.   أَدْخُلُ كُلِّيَّةَ التَّرْبِيَةِ فِي الْجَامِعَةِ.
➝ Saya masuk Fakultas Tarbiyah di universitas.

3.   هٰذَا الطَّالِبُ مِنْ قِسْمِ اللُّغَةِ الْعَرَبِيَّةِ.
➝ Mahasiswa ini berasal dari jurusan Bahasa Arab.

4.   نَحْضُرُ مُحَاضَرَةً كُلَّ صَبَاحٍ.
➝ Kami menghadiri perkuliahan setiap pagi.

5.   الْمُحَاضِرُ يَشْرَحُ الدَّرْسَ بِوُضُوحٍ.
➝ Dosen menjelaskan pelajaran dengan jelas.

6.   أَصْبَحْتُ طَالِبًا جَامِعِيًّا بَعْدَ التَّخَرُّجِ.
➝ Saya menjadi seorang mahasiswa setelah lulus.

7.   نَذْهَبُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ لِقِرَاءَةِ الْكُتُبِ.
➝ Kami pergi ke perpustakaan untuk membaca buku-buku.

8.   يَكْتُبُ الطَّالِبُ بَحْثًا عِلْمِيًّا.
➝ Mahasiswa menulis sebuah penelitian ilmiah.

9.   أُنْهِيتُ الْوَاجِبَ قَبْلَ الْمَوْعِدِ.
➝ Saya menyelesaikan tugas sebelum waktu yang ditentukan.

10.                     نَسْتَعِدُّ لِلِامْتِحَانِ النِّهَائِيِّ.
➝ Kami bersiap menghadapi ujian akhir.

11.                     هٰذَا فَصْلٌ دِرَاسِيٌّ جَدِيدٌ.
➝ Ini adalah semester baru.

12.                     تَجْرِي مُنَاقَشَةٌ بَيْنَ الطُّلَّابِ فِي الْفَصْلِ.
➝ Terjadi diskusi di antara para mahasiswa di kelas.

13.                     الْحُضُورُ إِلْزَامِيٌّ فِي الْمُحَاضَرَةِ.
➝ Kehadiran bersifat wajib dalam perkuliahan.

14.                     يَحْلُمُ الطَّالِبُ بِالتَّخَرُّجِ مِنَ الْجَامِعَةِ.
➝ Mahasiswa bermimpi lulus dari universitas.

15.                     يَحْصُلُ الطَّالِبُ عَلَى شَهَادَةٍ بَعْدَ التَّخَرُّجِ.
➝ Mahasiswa memperoleh ijazah setelah kelulusan.