SOAL LATIHAN UJIAN SEKOLAH

MATA PELAJARAN BAHASA ARAB – SMA KELAS XI

IDENTITAS PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan : SMA Al Azhar 3 BDl

Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Materi : التَّسَوُّقُ، الصِّحَّةُ، السَّفَرُ وَالسِّيَاحَةُ

Jumlah Soal : 15 soal

Bentuk Soal : Analisis Teks, Menyusun Kalimat, dan Terjemah

Alokasi Waktu : 90 menit

Guru Mapel : Heri Sutopo, M.E.Sy

Nama : ........................................................................

Kelas : ..................................... Tanggal : .....................................

Petunjuk Pengerjaan

1. Bacalah setiap soal dengan teliti.

2. Kerjakan seluruh soal sesuai dengan instruksi.

3. Perhatikan kaidah tata bahasa Arab (القَوَاعِدُ).

4. Tulislah jawaban dengan menggunakan bahasa Arab yang benar dan jelas.

A. ANALISIS TEKS BACAAN (5 SOAL)

Bacalah teks bahasa Arab berikut, kemudian pahami terjemahannya dan jawablah pertanyaan!

النَّصُّ: التَّسَوُّقُ وَالصِّحَّةُ وَالسَّفَرُ

يَذْهَبُ أَحْمَدُ إِلَى السُّوقِ كُلَّ يَوْمِ الْجُمُعَةِ مَعَ أُسْرَتِهِ لِلتَّسَوُّقِ. يَشْتَرِي أَبُوهُ خَمْسَةَ كِيلُوغْرَامَاتٍ مِنَ الْأَرُزِّ، وَثَلَاثَةَ كِيلُوغْرَامَاتٍ مِنَ التُّفَّاحِ، وَعَشَرَةَ بَيْضَاتٍ. أَمَّا أُمُّهُ فَتَشْتَرِي الْخُضْرَوَاتِ وَالْفَوَاكِهَ. يَسْأَلُ أَحْمَدُ الْبَائِعَ: بِكَمْ هَذَا الْقَمِيصُ؟ فَيُجِيبُ الْبَائِعُ: هَذَا الْقَمِيصُ بِمِائَةِ أَلْفِ رُوبِيَّةٍ.

بَعْدَ التَّسَوُّقِ، يَهْتَمُّ أَحْمَدُ بِصِحَّتِهِ. يَأْكُلُ الطَّعَامَ الصِّحِّيَّ وَيَشْرَبُ ثَمَانِيَةَ أَكْوَابٍ مِنَ الْمَاءِ كُلَّ يَوْمٍ. كَمَا يُمَارِسُ الرِّيَاضَةَ فِي الصَّبَاحِ، مِثْلَ الْجَرْيِ وَالسِّبَاحَةِ. لَا يَأْكُلُ الطَّعَامَ السَّرِيعَ كَثِيرًا، وَلَا يَشْرَبُ الْمَشْرُوبَاتِ الْغَازِيَّةَ؛ لِأَنَّ الصِّحَّةَ نِعْمَةٌ مِنَ اللهِ.

فِي يَوْمِ الْعُطْلَةِ، يُسَافِرُ أَحْمَدُ مَعَ أُسْرَتِهِ إِلَى بَانْدُونْجَ لِلسِّيَاحَةِ. يَرْكَبُونَ السَّيَّارَةَ وَيَزُورُونَ الْأَمَاكِنَ السِّيَاحِيَّةَ الْجَمِيلَةَ. يَذْهَبُونَ إِلَى الْجَبَلِ وَالْحَدِيقَةِ، وَيَلْتَقِطُونَ الصُّوَرَ مَعًا. هُمْ يُحِبُّونَ السَّفَرَ؛ لِأَنَّهُ يُعَرِّفُهُمْ عَلَى أَمَاكِنَ جَدِيدَةٍ وَثَقَافَاتٍ مُخْتَلِفَةٍ.

Terjemahan Bahasa Indonesia

Ahmad pergi ke pasar setiap hari Jumat bersama keluarganya untuk berbelanja. Ayahnya membeli lima kilogram beras, tiga kilogram apel, dan sepuluh butir telur. Adapun ibunya membeli sayuran dan buah-buahan. Ahmad bertanya kepada penjual, “Berapa harga kemeja ini?” Penjual menjawab, “Kemeja ini seharga seratus ribu rupiah.”

Setelah berbelanja, Ahmad memperhatikan kesehatannya. Ia makan makanan sehat dan minum delapan gelas air setiap hari. Ia juga berolahraga pada pagi hari, seperti berlari dan berenang. Ia tidak terlalu banyak makan makanan cepat saji dan tidak minum minuman bersoda karena kesehatan adalah nikmat dari Allah.

Pada hari libur, Ahmad bepergian bersama keluarganya ke Bandung untuk berwisata. Mereka naik mobil dan mengunjungi tempat-tempat wisata yang indah. Mereka pergi ke gunung dan taman, serta mengambil foto bersama. Mereka menyukai perjalanan karena perjalanan mengenalkan mereka kepada tempat-tempat baru dan budaya yang berbeda.

Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan teks bacaan!

1. مَتَى يَذْهَبُ أَحْمَدُ إِلَى السُّوقِ، وَمَعَ مَنْ يَذْهَبُ؟

Kapan Ahmad pergi ke pasar dan bersama siapa ia pergi?

2. كَمْ كِيلُوغْرَامًا مِنَ الْأَرُزِّ وَالتُّفَّاحِ يَشْتَرِي أَبُوهُ؟

Berapa kilogram beras dan apel yang dibeli ayah Ahmad?

3. مَاذَا يَفْعَلُ أَحْمَدُ لِلْمُحَافَظَةِ عَلَى صِحَّتِهِ؟

Apa yang dilakukan Ahmad untuk menjaga kesehatannya?

4. إِلَى أَيْنَ يُسَافِرُ أَحْمَدُ مَعَ أُسْرَتِهِ فِي يَوْمِ الْعُطْلَةِ؟

Ke mana Ahmad bepergian bersama keluarganya pada hari libur?

5. اسْتَخْرِجْ مِنَ النَّصِّ: (tulikan dari teks bacaan diatas)

a. Isim nakirah (2 kata). b. Isim ma‘rifah (2 kata). c. Huruf jar (2 kata). d. Huruf ‘athaf (1 kata).

B. MENYUSUN KALIMAT ACAK (5 SOAL)

Susunlah kata-kata bahasa Arab berikut menjadi kalimat yang benar sesuai dengan kaidah tata bahasa Arab!

1. السُّوقِ – إِلَى – أَحْمَدُ – يَذْهَبُ – كُلَّ يَوْمِ الْجُمُعَةِ