اللقاء 5 الفصل XI

 

اليوم:______________________

التاريخ:_____________________

إعداد التدريس

الفصل 11 اللقاء 4

الغرض العام:

·      قدرة التلاميذ على فهم اللغة العربية القراءة والكتابة و وتركيب الجملة و الكلام باللغة العربية.

الغرض الخاص:

·      قدرة التلاميدذ على ذكر معاني المفردات من الإندونيسية إلى العربية و إجابة الأسئلة عن الدرس الماضى

·      قدرة التلاميذ على إتيان الجملة التي ذكرها التلميذ

·      قدرة التلاميذ على قراءة المقالة العربية في موضوع "في السوق"

·      قدرة التلاميذ على قراءة الكتابة على السبورة

·      قدرة التلاميذ على إجابة الأسئلة من الموضوع التي ألقاها المدرس

المقدمة:

القاء السلام:

الأسئلة عن الدرس الماضى: 

ماذا نقول في العربية:

Ruang Kelas: فصل

Membaca:  قرأ- يقرأ

فتح - يفتح:

المادة : في السوق : Di Pasar

المفردات:

يوم العطلة: Hari Libur

دكان: Kios/Toko

قسم المأكولات: Toko Sembako

الأرز: Beras

والبيضة: Telor

الخضروات: Sayuran

الدجاج: Ayam

بَائِعٌ : Penjual

 تَاجِرٌ :Pedagang:

 مُشْتَرِيٌّ :Pembeli

يشتري: membeli

يحمل: Membawa

يرجع: Pulang

يدفع: membayar

 

 

 

عِنْدَمَا أَتَى يَوْمُ العُطْلَةِ يَذْهَبُ أَحْمَدُ إِلَى السُّوْقِ مُسَاعَدَةً لِأُمِّهِ فِيْ البَيْتِ.

فِيْ السُّوْقِ دَكَاكِيْنُ كَثِيْرَةٌ، فِيْهِ دُكَّانُ قِسْمِ المَأْكُوْلَاتِ يَبِيْعُ فِيْهِ الأَرُزَّ وَالبَيْضَةَ وَ الأَدَوَاتِ الأَغْذِيَّةِ كَالخَضْرَوَاتِ وَ الفُلَيْفُلَةِ وَ البَطَّاطِ وَ السَّمَكِ وَ الدَّجَّاجِ وَغَيْرُ ذَلِكَ. وَأَيْضًا دُكَّانُ قِسْمِ المَلَابِسِ يَبِيْعُ فِيْهِ أَنْوَاعَ المَلَابِسِ مِنَ الأَطْفَالِ وَالرِّجَالِ وَ النِّسَاءِ.

فِيْ السُّوْقِ بَائِعٌ وَ تَاجِرٌ وَ مُشْتَرِيٌّ،  وَ يَشْتَرِيْ أَحْمَدُ الأَدَوَاتِ الأَغْذِيَّةِ كَثِيْرَةٌ وَيَحْمِلُهَا بِالحَقِيْبَةِ وَيَدْفَعُ كُلَّهَا بِالنُّقُوْدِ. وَيَرْجِعُ مَعَ أُمِّهِ إِلَى البَيْتِ بِالسَّيَّارَةِ.

 

 العرض:

قراءة المدرس ما على السبورة

قراءة بعض التلميذ ما على السبورة و قراءة المقالة.

 

الاختتام:

1.   ماذا في السوق؟ في السوق دكان.....الخ

2.   من في السوق،؟ في السوق تاجر.....الخ

3.   ماذا تعمل في السوق ؟ أشتري الدجاج و البيضة....