Heri Sutopo, M.E.Sy

  SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG Mapel             : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas X. Guru Mapel    : H. Heri Sutopo, M.E.Sy Kelas                : X Rangkuman Materi PAI-BP Kelas 10 BAB 7 Kurikulum Merdeka Hakikat Mencintai Allah Swt. 1. Hakikat Mencintai Allah Swt. Definisi cinta: Cinta adalah perasaan yang suci dan lembut berupa rasa kasih sayang. Perasaan cinta ditandai dengan rasa rindu kepada yang dicintai. Mencintai Allah adalah tingkatan tertinggi "cinta". Cinta seseorang kepada Allah tumbuh dari pengaruh akal dan jiwa yang kuat akibat berpikir mendalam terhadap kekuasaan-Nya di langit dan bumi. Cinta ini akan semakin menggelora dengan merenungkan ayat-ayat Al-Qur`an dan membiasakan diri berzikir dengan nama dan sifat-sifat Allah Swt. Seseorang tidak akan memperoleh kesempurnaan iman tanpa mengenal keagungan All...

LATIHAN الألف : اكمل الجمل الآتية! Lengkapilah kalimat berikut ! 1.     أَحْمَدُ مُدَرِّسٌ، هُوَ ............................. فِيْ المَدْرَسَةِ 2.     سَلْمَى تَغْسِلُ .................................فِي الحَمَّامِ 3.     فَرْحَانُ ........................ الكِتَابَ فِي الفَصْلِ 4.     أَبِي ......................القَهْوَةَ   فِي الصَّبَاحِ 5.     نَحْنُ .......................... فِيْ المَسْجِدِ الباء.   أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتِيَةِ! Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini 6.     مَاذَا فِيْ البَيْتِ؟................. 7.     أَيْنَ يَعْمَلُ الطَّبِيْبُ؟............... 8.     مَتَى تَرْجِعُ مِنَ المَدْرَسَةِ؟......... 9.     هَلْ إِسْتَحْمَمْتَ قَبْلَ أَنْ تَذْهَبَ إِلَى المَدْرَسَةِ؟............ 10.                   ...

    اللغة العربية مَادَّةُ الدَّرْسِ Heri Sutopo, M.E.Sy المُدَرِّسُ 12 IPA IPS الفَصْلُ KD.3.5 menentukan isi teks cerita  al-qashas  pendek dan sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks interaksi transaksional lisan dan tulis, sesuai dengan konteks penggunaannya.  Wihdah 3 4.5 menjelaskan teks naratif sederhana secara lisan dan tulis terkait teks cerita  al-qashas  dengan memperhatikan fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks Tujuan Pembelajaran: ·          Membuat tatabahasa  tasybih  . ·          Membuat penyerupaan  tasybih ·          Mengerjakan  tamrin السلام عليكم ورحمة الله وبركاته   APPERSEPSI: لَا، لَسْتُ مُدَرِّسًا بَلْ تِلْمِيْذٌ Apakak anda seorang Guru? Tidak, saya bukan seoarang tapi seoarang ustadz أَأَنْت...