|
Mapel |
Bahasa Arab 10 |
|
Guru |
Heri Sutopo, M.E.Sy |
|
CP. 3.7 Memahami fungsi sosial,
struktur teks,dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan
makna) dari teks yang berkaitan dengan tema: الحياة اليومية- الساعة- تقسيم الفعل المذكر و المؤنث-
الانشطة اليومية- العبادة 4.7 Mendemonstrasikan tindak tutur yangmelibatkan
tindak tutur mengucapkanselamat dan meresponnya denganmemperhatikan bentuk, makna, dan fungsi
dari susunan gramatikal baik secara lisan
maupun tulisan. ang
melibatkan tindak tutur mengucapkan selamat dan
meresponnya dengan memperhatikan bentuk, makna, dan
fungsi dari susunan gramatikal لحياة اليومية- الساعة- تقسيم الفعل المذكر و المؤنث-
الانشطة اليومية- العبادة |
|
|
TP. Mengemukakan kosakata dan ungkapan yang berkaitan dengan tema الحياة اليومية- الساعة- تقسيم الفعل المذكر و المؤنث-
الانشطة اليومية- العبادة Menjelaskan bentuk, makna, dan fungsi أقسام الفعل -المذكر و المؤنث Menemukan الأسماء الخمسة المذكر و المؤنثdalam
kalimat yang tersedia. |
|
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
المفردات :
|
Bangun tidur |
إِسْتَيْقَظَ – يَسْتَيْقِظُ |
|
Tidur |
نَامَ – يَنَامُ |
|
Mandi |
اِسْتَحَمَّ – يَسْتَحِمُّ |
|
Membersihkan |
نَظَّفَ -يُنَظِّفُ |
|
Menertibkan |
رَتَّبَ – يُرَتِّبُ |
|
Sholat |
صلّى – يصلّي |
|
Pergi/berangkat |
ذَهَبَ – يَذْهَبُ |
|
Pulang (Kembali) |
رجع – يرجع |
|
Menghapus/mengepel |
مَسَحَ - يَمْسَحُ |
|
Menyapu |
كَنَسَ – يَكْنُسُ |
|
Menunggu |
اِنْتَظَرَ – يَنْتَظِرُ |
|
Berwudlu |
تَوَضَّأَ - يَتَوَضَّأُ |
|
Membaca |
قَرَأَ - يَقْرَأُ |
|
Belajar |
دَرَسَ - يَدْرُسُ |
|
Duduk |
جَلَسَ - يَجْلِسُ |
|
Bermain |
لَعِبَ - يَلْعَبُ |
|
Berpuasa |
صَامَ - يَصُوْمُ |
|
Sampai |
وَصَلَ -يَصِلُ |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar