bahasa arab kelas 12 al-idhofah

 

Mapel	Bahasa Arab 12
Guru Mapel	Heri Sutopo, M.E.Sy
Kelas	12 pert- 3 dan 4
Tujuan Pembelajaran; a.    Menjelaskan bentuk, makna, dan fungsi na’at man’u>t dan id{a>fah b.    Melengkapi kalimat dengan mud{a>f dan mud{a>f  ilai>h yang tersedia c.    Mengidentifikasi susunan na’at man’u>t dan id{a>fah dalam kalimat

الْإضَافَة

IDHOFAH

Para pelajar yang cerdas, pada bab ini kita akan belajar tentang idhafah. Ada yang sudah tahu apa itu idhafah ? ingin tahu ya, yuk mari kita simak kaidah tentang idhafah pada berikut ini ;

A. Pengertian

Idhafah adalah menyandarkan suatu kata (kalimat) kepada kata lainnya sehingga menimbulkan pengertian baru. Mudahnya idhafah adalah gabungan dua kata yang memiliki satu arti. Kata pertama disebut mudhaf, kata kedua disebut mudhaf ilaih.

B. Syarat Mudhaf

Harus menggunakan  kata benda

Tidak didahului alai dan lam (ال)

Tidak berharakat akhir tanwin ( -ً-ٍ-ٌ )

C. Syarat Mudhaf Ilaihi

Harus menggunakan  kata benda

Mudhaf ilaihi selalu dalam keadaan majrur, salah satu tandanya adalah harokat terakhir kasroh (-ٍ) jika ada alif dan lam (ال)

Dan berharokat kasroh tanwin (-ٍ) jika tidak ada alif dan lam (ال).

اللغة العربية 10 الأرقام

  BAHASA ARAB KELAS X

Nama Sekolah	: SMA AL-AZHAR 3	Materi Pokok	: BAB 1 -  و التعارف التحيات
Mata Pelajaran	: Bahasa Arab	Sub Materi	: القواعد
Kelas/Semester	: X/Ganjil	Alokasi Waktu	: 1 x 45 menit (pertemuan ke –3)

A.      TUJUAN PEMBELAJARAN

3.1.     Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks yang berkaitan dengan tema:  و التعارف التحيات  yang melibatkan tindak tutur mengenalkan diri dan orang lain, meminta maaf, berterimakasih, dan berpamitan dengan memperhatikan  تقسيم الكلمة – الارقام ا – 100 3.2.     Menganalisis gagasan dari teks bahasa Arab yang berkaitan dengan tema: (التحيات, التحيات و التعارف, البيانات الشخصية, التعريف بالنفس وبالغير ) و التعارف التحيات dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari تقسيم الكلمة – الارقام 1- 100

4.1.  Mendemonstrasikan tindak tutur mengenalkan diri dan orang lain, meminta maaf, berpamitan dengan memperhatikan تقسيم الكلمة – الارقام ا – 100  baik secara lisan maupun tulisan 4.2.  Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks bahasa arab yang berkaitan dengan tema و التعارف التحيات (التحيات, التحيات و التعارف, البيانات الشخصية, التعريف بالنفس وبالغير )  dengan memperhatikan bentuk makna dan fungsi dari تقسيم الكلمة – الارقام 1- 100

B.      TUJUAN PEMBELAJARAN

1.       Melalui pembelajaran القواعد, peserta didik mampu memahami kaidah tentang bilangan arqam atau angka dengan baik

2.      Melalui pembelajaran القواعد, peserta didik mampu mengkategorikan arkom angka/hitungan  dari sebuah teks dengan benar

            Materi Pembelajaran:

عَشْرَةٌ	10
عِشْرُوْنَ	20
ثَلَاثُوْنَ	30
أَرْبَعُوْنَ	40
خَمْسُوْنَ	50
سِتُّوْنَ	60
سَبْعُوْنَ	70
ثَمَانُوْنَ	80
تِسْعُوْنَ	90
مِائَةٌ	100

 Tugas: Terjemahkan kalimat berikut ke dalam Bahasa arab!

Saya punya 20 buah buku
Ayahku membeli 60 biji telur
Di perpustakaan terdapat 98 buku

المراجعة للغة العربية الفصل 11

 

Mapel	Bahasa Arab
Guru	Heri Sutopo, M.E.Sy
Kelas	XI Pert- 4
المراجعة

Kerjakan dalam buku catatanmu!

bahasa arab kelas x

 

Mapel	Bahasa Arab
Guru	Heri Sutopo, M.E.Sy
Kelas	X Pert- 1
المراجعة

Tuliskan profil singkat dirimu dalam buku tulis !

عَرِّفْ نَفْسَكَ بِإْمَلَاءِ الِاسْتِمَارَةِ التَّالِيَةِ!

البَيَانَاتُ الشَّخْصِيَّةُ

الصُّوْرَةُ:	Foto
الإِسْمُ بِالكَامِلِ :	Nama Lengkap
رَقْمُ التَّسْجِيْلِ:	No. Reg
الجِنْسُ :	Kelamin
مَكَانُ وَ تَارِيْخُ المِيْلَادِ:	TTL
عُنْوَانُ البَيْتِ:	Alamat Rumah
عُنْوَانُ الْمَدْرَسَةِ:	Alamat sekolah
رَقْمُ الجَوَّالِ:	No. HP
الطُمُوْحُ:	Cita-cita

 

Contoh:

bahasa arab kelas xi tamrin

 

Mapel	Bahasa Arab
Guru	Heri Sutopo, M.E.Sy
Kelas	XI
Latihan Soal Halaman 17 Al-Muraja’ah

 

 

 

bahasa arab kelas 11

 

Mapel	Bahasa Arab
Guru	Heri Sutopo, M.E.Sy
TP: Memahami fungsi sosial, struktur teks,dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks yang berkaitan dengantema: الصحة )المستشفى والصيدلية، عيادة  yang melibatkan tindak tutur menanyakan kondisi kesehatan,ungkapan ketika menjenguk orang sakit, dan memberi saran (menjaga kesehatan)dengan memperhatikan bentuk, makna, dan fungsi dari susunan gramatikal حروف الجر وحروف العطف
Mendemonstrasikan tindak tutur menanyakan kondisi kesehatan, ungkapan ketika menjenguk orang sakit, dan memberi saran (menjaga kesehatan) dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal حروف الجر وحروف العطف baik secara lisan maupun tulisan

 

 

Kelas XI Bahasa Arab

                                                          BAHASA ARAB KELAS XI

Mapel	Bahasa Arab
Guru	Heri Sutopo, M.E.Sy
TP. 1.     Membaca dan menulis ‘adad dan ma’dud 2.     Mengidentifikasi ‘adad ma’dud dan meletakkan dalam kalimat
Assalamualaikum wrwb.

 

Waalaikumsalam wrwb