- 🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan
mampu:
1.
Memahami
pengertian dan fungsi ظرف المكان dan ظرف الزمان dalam kalimat Bahasa Arab.
2.
Mengidentifikasi
dan menggunakan ظرف المكان dan ظرف الزمان dalam kalimat sederhana dengan benar dan berharakat
lengkap.
📖 MATERI PEMBELAJARAN
1. Pengertian
- ظَرْفُ الْمَكَانِ: kata keterangan yang menunjukkan
tempat terjadinya suatu peristiwa.
- ظَرْفُ الزَّمَانِ: kata keterangan yang menunjukkan
waktu terjadinya suatu peristiwa.
2. Contoh ظرف
المكان (Keterangan Tempat)
|
Kata |
Arti |
|
فَوْقَ |
di atas |
|
تَحْتَ |
di bawah |
|
أَمَامَ |
di depan |
|
خَلْفَ |
di belakang |
|
بَيْنَ |
di antara |
|
عِنْدَ |
di sisi / di نزد |
Contoh
Kalimat:
1.
الْكِتَابُ فَوْقَ الطَّاوِلَةِ
(Buku itu di atas meja)
2.
الْقِطُّ تَحْتَ الْكُرْسِيِّ
(Kucing itu di bawah kursi)
3.
الطَّالِبُ أَمَامَ الْفَصْلِ
(Siswa berada di depan kelas)
4.
السَّيَّارَةُ خَلْفَ الْمَنْزِلِ
(Mobil berada di belakang rumah)
3. Contoh ظرف
الزمان (Keterangan Waktu)
|
Kata |
Arti |
|
الْيَوْمَ |
hari ini |
|
غَدًا |
besok |
|
أَمْسِ |
kemarin |
|
صَبَاحًا |
pagi |
|
مَسَاءً |
sore/malam |
|
لَيْلًا |
malam hari |
Contoh
Kalimat:
1.
أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ صَبَاحًا
(Saya pergi ke sekolah pada pagi hari)
2.
دَرَسْتُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ أَمْسِ
(Saya belajar bahasa Arab kemarin)
3.
سَأُسَافِرُ غَدًا
(Saya akan bepergian besok)
4.
نَجْلِسُ مَعَ الْأُسْرَةِ مَسَاءً
(Kami duduk bersama keluarga di sore hari)
4. Catatan Penting
- ظرف biasanya
berbentuk manshub (berharakat fathah)
- Berfungsi sebagai keterangan dalam kalimat (مفعول فيه)
📝 ASSESSMENT (PENILAIAN)
A. Pilihan Ganda
Pilih jawaban yang benar!
1.
Kata
yang termasuk ظرف المكان adalah:
a. الْيَوْمَ
b. تَحْتَ
c. غَدًا
d. لَيْلًا
2.
“Besok”
dalam Bahasa Arab adalah:
a. أَمْسِ
b. الْيَوْمَ
c. غَدًا
d. صَبَاحًا
B. Isian
Lengkapi kalimat berikut!
1.
الْكِتَابُ ______ الطَّاوِلَةِ
2.
أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ
______
C. Menyusun Kalimat
Susun kata berikut menjadi kalimat yang benar!
1.
(فِي – أَدْرُسُ – اللَّيْلِ)
2.
(الْكُرْسِيُّ – تَحْتَ – الْمَكْتَبِ)
🔑 Kunci Jawaban (Singkat)
- A: 1.b, 2.c
- B: 1. فَوْقَ / تَحْتَ, 2.
صَبَاحًا
- C:
1.
أَدْرُسُ فِي اللَّيْلِ
2.
الْكُرْسِيُّ تَحْتَ الْمَكْتَبِ
🔍 REFLEKSI
- Apakah saya sudah memahami perbedaan antara ظرف المكان dan ظرف
الزمان?
- Apakah saya mampu membuat kalimat sederhana menggunakan
keduanya?
- Bagian mana yang masih sulit bagi saya?
🌟 KATA-KATA MUTIARA MOTIVASI
مَنْ جَدَّ وَجَدَ
“Barang siapa bersungguh-sungguh, pasti akan berhasil.”
اُطْلُبِ الْعِلْمَ مِنَ الْمَهْدِ
إِلَى اللَّحْدِ
“Tuntutlah ilmu dari buaian hingga liang lahat.”
اللُّغَةُ الْعَرَبِيَّةُ مِفْتَاحُ
الْعُلُومِ
“Bahasa Arab adalah kunci ilmu pengetahuan.”
TAMRIN
Berikut tugas latihan Bahasa Arab tema ظَرْفُ الْمَكَانِ وَظَرْفُ الزَّمَانِ:
📝 A. Isian (Lengkapi Kalimat Berikut!)
Isilah titik-titik dengan ظرف
المكان atau ظرف الزمان yang tepat!
1.
الْكِتَابُ ______ الطَّاوِلَةِ
2.
أَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ
______
3.
الْقِطُّ ______ الْكُرْسِيِّ
4.
نَجْلِسُ مَعَ الْأُسْرَةِ
______
5.
السَّيَّارَةُ ______ الْمَنْزِلِ
6.
دَرَسْتُ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ
______
7.
الْمُعَلِّمُ ______ الْفَصْلِ
8.
سَأُسَافِرُ ______
9.
الْوَلَدُ يَلْعَبُ ______ الْحَدِيقَةِ
10.
نَسْتَيْقِظُ ______
🔤 B. Menyusun Kalimat (رتّب الكلمات
التالية!)
Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat yang benar!
1.
(فِي – أَدْرُسُ – اللَّيْلِ)
2.
(الْكُرْسِيُّ – تَحْتَ – الْمَكْتَبِ)
3.
(صَبَاحًا – إِلَى – أَذْهَبُ – الْمَدْرَسَةِ)
4.
(الْبَيْتِ – خَلْفَ – السَّيَّارَةُ)
5.
(غَدًا – سَأَلْعَبُ – فِي – الْمَلْعَبِ)
Komentar
Posting Komentar