Senin, 20 Juli 2026

Materi Ajar Bahasa Arab Kelas XII الرِّيَاضَةُ (Olahraga)

 Materi Ajar Bahasa Arab Kelas XII

Pertemuan 1

Guru : Heri Sutopo, M.E.Sy

 Tema                  : الرِّيَاضَةُ (Olahraga)

Alokasi Waktu : 2 × 45 menit

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran, peserta didik mampu:

1.    Memahami teks lisan sederhana tentang olahraga (الرِّيَاضَةُ).

2.    Mengidentifikasi kosakata yang berkaitan dengan olahraga.

3.    Memahami dan menggunakan susunan gramatikal النَّعْتُ (Na'at/Sifat) dalam kalimat sederhana.

4.    Menyampaikan informasi sederhana tentang olahraga secara lisan menggunakan kosakata dan struktur yang tepat.

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik dapat:

      • Menyebutkan minimal 15 kosakata tentang olahraga.
      • Memahami isi teks lisan sederhana mengenai olahraga.
      • Mengidentifikasi penggunaan النَّعْتُ dalam teks.
      • Membuat 5 kalimat sederhana menggunakan النَّعْتُ.

PEMANTIK

Pertanyaan:

      • مَا هَذِهِ الرِّيَاضَةُ؟
        (Olahraga apakah ini?)
      • هَلْ تُحِبُّ الرِّيَاضَةَ؟
        (Apakah kamu menyukai olahraga?)
      • مَا الرِّيَاضَةُ الَّتِي تُفَضِّلُهَا؟
        (Olahraga apa yang kamu sukai?)

 

KOSAKATA (المُفْرَدَاتُ)

Bahasa Arab

Latin

Arti

الرِّيَاضَةُ

ar-riyāḍah

olahraga

كُرَةُ الْقَدَمِ

kuratul-qadam

sepak bola

كُرَةُ السَّلَّةِ

kuratus-sallah

bola basket

كُرَةُ الطَّائِرَةِ

kuratut-thā'irah

bola voli

السِّبَاحَةُ

as-sibāhah

renang

الْجَرْيُ

al-jaryu

lari

رِيَاضِيٌّ

riyāḍiyyun

atlet/olahragawan

مَلْعَبٌ

mal'abun

lapangan

فَرِيقٌ

farīqun

tim

مُبَارَاةٌ

mubārātun

pertandingan

مَدَرِّبٌ

mudarribun

pelatih

فَوْزٌ

fauzun

kemenangan

خَسَارَةٌ

khasārah

kekalahan

سَرِيعٌ

sarī'un

cepat

قَوِيٌّ

qawiyyun

kuat

TEKS LISAN

النَّصُّ

يُحِبُّ أَحْمَدُ الرِّيَاضَةَ.

يَلْعَبُ كُرَةَ الْقَدَمِ كُلَّ يَوْمٍ.

هُوَ لَاعِبٌ مَاهِرٌ.

يَلْعَبُ مَعَ فَرِيقٍ قَوِيٍّ.

يُدَرِّبُهُمْ مُدَرِّبٌ خَبِيرٌ.

فَازَ الْفَرِيقُ فِي الْمُبَارَاةِ الْأَخِيرَةِ.

Terjemahan

Ahmad menyukai olahraga.

Ia bermain sepak bola setiap hari.

Ia adalah pemain yang mahir.

Ia bermain bersama tim yang kuat.

Mereka dilatih oleh pelatih yang berpengalaman.

Tim tersebut memenangkan pertandingan terakhir.

PEMAHAMAN TEKS

Jawablah pertanyaan berikut!

1.      مَنْ يُحِبُّ الرِّيَاضَةَ؟

2.      مَاذَا يَلْعَبُ أَحْمَدُ؟

3.      كَيْفَ الْفَرِيقُ؟

4.      مَنْ يُدَرِّبُ الْفَرِيقَ؟

5.      هَلْ فَازَ الْفَرِيقُ؟

Pertemuan- 2

TATA BAHASA

النَّعْتُ (Sifat)

Pengertian

النَّعْتُ adalah kata sifat yang menjelaskan kata benda (الْمَنْعُوتُ).

Na'at harus mengikuti man'ut dalam:

      • Jenis (maskulin/feminin)
      • Jumlah (tunggal, dua, jamak)
      • Ma'rifah dan Nakirah
      • I'rab

Pola

مَنْعُوتٌ + نَعْتٌ

Contoh:

رِيَاضِيٌّ مَاهِرٌ

= Atlet yang mahir.

فَرِيقٌ قَوِيٌّ

= Tim yang kuat.

مُدَرِّبٌ خَبِيرٌ

= Pelatih yang berpengalaman.

الْمُبَارَاةُ الْأَخِيرَةُ

= Pertandingan terakhir.

اللَّاعِبُ السَّرِيعُ

= Pemain yang cepat.

Contoh Kalimat

أَنَا لَاعِبٌ نَشِيطٌ.

Saya seorang pemain yang aktif.

هَذَا فَرِيقٌ قَوِيٌّ.

Ini adalah tim yang kuat.

لَدَيْنَا مُدَرِّبٌ خَبِيرٌ.

Kami memiliki pelatih yang berpengalaman.

أُحِبُّ الرِّيَاضَةَ الْمُفِيدَةَ.

Saya menyukai olahraga yang bermanfaat.

LATIHAN 1

Cocokkan!

Kata Benda

Kata Sifat

فَرِيقٌ

قَوِيٌّ

لَاعِبٌ

سَرِيعٌ

مُدَرِّبٌ

خَبِيرٌ

رِيَاضَةٌ

مُفِيدَةٌ

 

LATIHAN 2

Lengkapilah kalimat berikut!

1.    هَذَا لَاعِبٌ ............

2.    هَذَا فَرِيقٌ ............

3.    هَذِهِ رِيَاضَةٌ ............

4.    هُوَ مُدَرِّبٌ ............

(Pilihan: قَوِيٌّ – خَبِيرٌ – مُفِيدَةٌ – سَرِيعٌ)

 

LATIHAN 3

Susunlah menjadi kalimat!

1.    قَوِيٌّ – فَرِيقٌ – هَذَا

2.    مَاهِرٌ – لَاعِبٌ – أَنَا

3.    خَبِيرٌ – مُدَرِّبٌ – هُوَ

KEGIATAN BERBICARA

Secara berpasangan, lakukan dialog sederhana.

أَ : مَا الرِّيَاضَةُ الَّتِي تُحِبُّهَا؟

ب : أُحِبُّ كُرَةَ الْقَدَمِ.

أَ : هَلْ أَنْتَ لَاعِبٌ مَاهِرٌ؟

ب : نَعَمْ، أَنَا لَاعِبٌ مَاهِرٌ.

MATERI AJAR BAHASA ARAB KELAS XI التَّسَوُّقُ (Berbelanja)

 

MATERI AJAR BAHASA ARAB KELAS XI

Pertemuan 1

Guru : Heri Sutopo, M.E.Sy



  Tema                    : التَّسَوُّقُ (Berbelanja)

Materi                  : Informasi Lisan tentang Nominal Belanja Menggunakan Gramatikal Bilangan Besar (عَدَدُ أَلْفٍ وَمِلْيُونٍ وَمِلْيَارٍ وَبِلْيُونٍ)

Alokasi Waktu    : 2 × 45 menit

A. Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu memahami informasi lisan sederhana bertema التَّسَوُّقُ (berbelanja) serta mengidentifikasi penggunaan kosakata dan struktur gramatikal bilangan besar (ribuan, jutaan, miliaran, dan triliunan) dalam konteks transaksi jual beli.

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:

1.     Mengenal kosakata yang berkaitan dengan kegiatan berbelanja.

2.     Memahami makna bilangan besar dalam bahasa Arab.

3.     Mengidentifikasi penggunaan:

o    أَلْفٌ (seribu)

o    مِلْيُونٌ (satu juta)

o    مِلْيَارٌ (satu miliar)

o    بِلْيُونٌ (satu triliun)

4.     Menyimak informasi lisan tentang transaksi jual beli.

5.     Menjawab pertanyaan berdasarkan teks yang didengar.

C. Apersepsi (10 menit)

Guru mengajukan pertanyaan:

  • مَاذَا تَشْتَرِي فِي السُّوقِ؟
    (Apa yang kamu beli di pasar?)
  • هَلْ ذَهَبْتَ إِلَى مَرْكَزِ التَّسَوُّقِ؟
    (Apakah kamu pernah pergi ke pusat perbelanjaan?)
  • كَمْ ثَمَنُ هَاتِفِكَ؟
    (Berapa harga teleponmu?)

Guru kemudian memperlihatkan gambar supermarket atau pusat perbelanjaan.

D. Kosakata (المفردات)

Bahasa Arab

Arti

التَّسَوُّقُ

Berbelanja

السُّوقُ

Pasar

المَتْجَرُ

Toko

السِّعْرُ

Harga

الثَّمَنُ

Harga

البَائِعُ

Penjual

المُشْتَرِي

Pembeli

النُّقُودُ

Uang

الفَاتُورَةُ

Nota

خَصْمٌ

Diskon

دَفَعَ

Membayar

اشْتَرَى

Membeli

بَاعَ

Menjual

 

E. Materi Tata Bahasa

عَدَدُ أَلْفٍ وَمِلْيُونٍ وَمِلْيَارٍ وَبِلْيُونٍ

Bilangan besar dalam bahasa Arab digunakan untuk menyatakan nominal uang maupun jumlah benda.

Bilangan

Bahasa Arab

1.000

أَلْفٌ

2.000

أَلْفَانِ

3.000

ثَلَاثَةُ آلَافٍ

10.000

عَشَرَةُ آلَافٍ

100.000

مِائَةُ أَلْفٍ

1.000.000

مِلْيُونٌ

2.000.000

مِلْيُونَانِ

5.000.000

خَمْسَةُ مَلَايِينَ

1.000.000.000

مِلْيَارٌ

2.000.000.000

مِلْيَارَانِ

4.000.000.000

أَرْبَعَةُ مَلَايِيرَ

1.000.000.000.000

بِلْيُونٌ

 

Contoh Kalimat

هَذَا الكِتَابُ ثَمَنُهُ أَلْفُ رُوبِيَّةٍ.

Harga buku ini seribu rupiah.

اشْتَرَيْتُ هَاتِفًا بِمِلْيُونِ رُوبِيَّةٍ.

Saya membeli telepon seharga satu juta rupiah.

بَنَتِ الشَّرِكَةُ مَشْرُوعًا بِمِلْيَارِ رُوبِيَّةٍ.

Perusahaan membangun proyek senilai satu miliar rupiah.

تَبْلُغُ ثَرْوَةُ الرَّجُلِ بِلْيُونَ دُولَارٍ.

Kekayaan laki-laki itu mencapai satu triliun dolar.

F. Materi Menyimak (الاستماع)

Teks Audio

النَّصُّ

ذَهَبَ أَحْمَدُ إِلَى المَتْجَرِ لِيَشْتَرِيَ حَاسُوبًا جَدِيدًا.

قَالَ البَائِعُ:

سِعْرُ هٰذَا الحَاسُوبِ خَمْسَةُ مَلَايِينَ رُوبِيَّةٍ.

فَقَالَ أَحْمَدُ:

هَلْ عِنْدَكُمْ خَصْمٌ؟

قَالَ البَائِعُ:

نَعَمْ، الخَصْمُ عَشَرَةُ فِي المِائَةِ، فَيُصْبِحُ السِّعْرُ أَرْبَعَةَ مَلَايِينَ وَخَمْسَمِائَةِ أَلْفِ رُوبِيَّةٍ.

فَدَفَعَ أَحْمَدُ الثَّمَنَ وَأَخَذَ الفَاتُورَةَ.

G. Terjemahan

Ahmad pergi ke toko untuk membeli komputer baru.

Penjual berkata:

"Harga komputer ini lima juta rupiah."

Ahmad bertanya:

"Apakah ada diskon?"

Penjual menjawab:

"Ya, diskonnya sepuluh persen sehingga harganya menjadi empat juta lima ratus ribu rupiah."

Ahmad kemudian membayar dan menerima nota.

H. Latihan Menyimak

A. Jawablah Pertanyaan Berikut!

1.      إِلَى أَيْنَ ذَهَبَ أَحْمَدُ؟

2.      مَاذَا اشْتَرَى؟

3.      كَمْ سِعْرُ الحَاسُوبِ؟

4.      كَمْ نِسْبَةُ الخَصْمِ؟

5.      كَمْ السِّعْرُ بَعْدَ الخَصْمِ؟

B. Benar atau Salah

Tuliskan () atau ().

1.      اشْتَرَى أَحْمَدُ هَاتِفًا.

2.      سِعْرُ الحَاسُوبِ خَمْسَةُ مَلَايِينَ رُوبِيَّةٍ.

3.      لَمْ يَكُنْ هُنَاكَ خَصْمٌ.

4.      دَفَعَ أَحْمَدُ الثَّمَنَ.

5.      أَخَذَ الفَاتُورَةَ.

I. Latihan Kosakata

Cocokkan!

Bahasa Arab

Arti

الفاتورة

...

السعر

...

الخصم

...

المشتري

...

البائع

...

Pilihan:

a. Diskon

b. Penjual

c. Nota

d. Pembeli

e. Harga

J. Refleksi

Peserta didik mengisi refleksi berikut.

  • Saya sudah mengenal kosakata tema belanja.
  • Saya dapat membedakan ألف، مليون، مليار، بليون.
  • Saya mampu memahami isi percakapan sederhana tentang transaksi jual beli.
  • Saya masih perlu berlatih membaca dan memahami bilangan besar dalam bahasa Arab.

K. Penugasan

Carilah lima contoh harga barang di internet atau di lingkungan sekitar yang menggunakan nominal besar (ribuan, jutaan, atau miliaran). Tuliskan dalam bahasa Arab menggunakan pola berikut:

Nama Barang

Harga

هَاتِفٌ

ثَمَنُهُ سَبْعَةُ مَلَايِينَ رُوبِيَّةٍ

سَيَّارَةٌ

ثَمَنُهَا مِائَتَا مِلْيُونِ رُوبِيَّةٍ

حَاسُوبٌ

...

دَرَّاجَةٌ

...

تِلْفَازٌ

...

 

 

 

Materi Ajar Bahasa Arab Kelas XI SMA عَدَدُ أَلْفٍ وَمِلْيُونٍ وَمِلْيَارٍ وَبِلْيُونٍ

  Materi Ajar Bahasa Arab Kelas XI SMA Tema: التَّسَوُّقُ (Berbelanja) Materi: Mendengarkan Teks Transaksi Jual Beli dengan Susunan Gra...