Materi Ajar Bahasa Arab Kelas XI SMA
Tema: التَّسَوُّقُ
(Berbelanja)
Materi: Mendengarkan Teks Transaksi Jual Beli dengan Susunan
Gramatikal
عَدَدُ أَلْفٍ وَمِلْيُونٍ وَمِلْيَارٍ وَبِلْيُونٍ
(Bilangan
Ribuan, Jutaan, Miliar, dan Triliun)
Materi ini dirancang untuk 1 kali pertemuan (2 × 45
menit) dan berfokus pada keterampilan Istimā' (menyimak) dengan
konteks التَّسَوُّقُ (berbelanja) serta
penggunaan bilangan besar ألف، مليون، مليار، بليون sesuai capaian pembelajaran Bahasa Arab Kelas XI
SMA.
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan
mampu:
1.
Mengidentifikasi
kosakata yang berkaitan dengan transaksi jual beli (التَّسَوُّقُ).
2.
Memahami
isi teks lisan tentang transaksi jual beli.
3.
Mengidentifikasi
penggunaan bilangan ألف، مليون، مليار، بليون dalam teks yang didengar.
4.
Mengucapkan
dan menggunakan bilangan besar dalam kalimat sederhana.
5.
Menjawab
pertanyaan berdasarkan teks yang didengarkan dengan benar.
B. Materi
Inti
1. Kosakata (المفردات)
|
Bahasa
Arab |
Arti |
|
التَّسَوُّقُ |
Berbelanja |
|
السُّوقُ |
Pasar |
|
المَتْجَرُ |
Toko |
|
السِّعْرُ |
Harga |
|
الثَّمَنُ |
Harga/Biaya |
|
البَائِعُ |
Penjual |
|
المُشْتَرِي |
Pembeli |
|
النُّقُودُ |
Uang |
|
الدَّفْعُ |
Pembayaran |
|
الفَاتُورَةُ |
Nota |
|
أَلْفٌ |
Seribu |
|
مِلْيُونٌ |
Satu juta |
|
مِلْيَارٌ |
Satu miliar |
|
بِلْيُونٌ |
Satu triliun |
|
التَّخْفِيضُ |
Diskon |
2. Kaidah Gramatikal
الأعداد
الكبيرة (Bilangan Besar)
|
Bilangan |
Bahasa
Arab |
|
1.000 |
أَلْفٌ |
|
2.000 |
أَلْفَانِ |
|
3.000 |
ثَلَاثَةُ آلَافٍ |
|
10.000 |
عَشَرَةُ آلَافٍ |
|
100.000 |
مِائَةُ أَلْفٍ |
|
1.000.000 |
مِلْيُونٌ |
|
2.000.000 |
مِلْيُونَانِ |
|
5.000.000 |
خَمْسَةُ مَلَايِينِ |
|
1.000.000.000 |
مِلْيَارٌ |
|
2.000.000.000 |
مِلْيَارَانِ |
|
5.000.000.000 |
خَمْسَةُ مَلَايِيرَ |
|
1.000.000.000.000 |
بِلْيُونٌ |
C. Contoh
Teks Istima' (Listening)
النَّصُّ
فِي مَتْجَرِ الإِلِكْتُرُونِيَّاتِ
دَخَلَ
أَحْمَدُ إِلَى المَتْجَرِ لِيَشْتَرِي حَاسُوبًا جَدِيدًا.
قَالَ
البَائِعُ:
سِعْرُ هَذَا الحَاسُوبِ خَمْسَةُ عَشَرَ مِلْيُونَ رُوبِيَّةٍ.
فَقَالَ
أَحْمَدُ:
هَلْ عِنْدَكُمْ حَاسُوبٌ بِسِعْرِ عَشَرَةِ مَلَايِينِ
رُوبِيَّةٍ؟
قَالَ
البَائِعُ:
نَعَمْ، وَعِنْدَنَا هَاتِفٌ ذَكِيٌّ بِسِعْرِ ثَلَاثَةِ
مَلَايِينِ رُوبِيَّةٍ.
ثُمَّ
قَالَ:
تَبْلُغُ مَبِيعَاتُ الشَّرِكَةِ مِلْيَارَيْ رُوبِيَّةٍ فِي
هَذَا الشَّهْرِ.
وَقَدْ
تَصِلُ إِلَى بِلْيُونِ رُوبِيَّةٍ فِي السَّنَةِ المُقْبِلَةِ.
D. Contoh Kalimat
1.
سِعْرُ هَذَا الكِتَابِ أَلْفَا رُوبِيَّةٍ.
Harga buku ini dua ribu rupiah.
2.
اشْتَرَيْتُ هَاتِفًا بِخَمْسَةِ مَلَايِينِ رُوبِيَّةٍ.
Saya membeli telepon seharga lima
juta rupiah.
3.
مَبِيعَاتُ الشَّرِكَةِ مِلْيَارُ رُوبِيَّةٍ.
Penjualan perusahaan mencapai satu
miliar rupiah.
4.
رَأْسُ مَالِ الشَّرِكَةِ بِلْيُونُ رُوبِيَّةٍ.
Modal perusahaan satu triliun
rupiah.
5.
عِنْدِي مِائَةُ أَلْفِ رُوبِيَّةٍ.
Saya mempunyai seratus ribu rupiah.
6.
بَاعَ التَّاجِرُ ثَلَاثَةَ آلَافِ كِتَابٍ.
Pedagang menjual tiga ribu buku.
E. Tamrin (Latihan)
A. الاستماع (Mendengarkan)
Guru
membacakan teks sebanyak dua kali.
Jawablah pertanyaan
berikut!
1.
أَيْنَ ذَهَبَ أَحْمَدُ؟
2.
كَمْ سِعْرُ الحَاسُوبِ؟
3.
كَمْ سِعْرُ الهَاتِفِ الذَّكِيِّ؟
4.
كَمْ تَبْلُغُ مَبِيعَاتُ الشَّرِكَةِ؟
5.
مَتَى قَدْ تَصِلُ المَبِيعَاتُ إِلَى بِلْيُونِ رُوبِيَّةٍ؟
B. اختر
الإجابة الصحيحة
1.
أَلْفٌ يَعْنِي ...
a. 100
b. 1.000
c. 1.000.000
d. 1.000.000.000
2.
مِلْيُونٌ يَعْنِي ...
a. 100.000
b. 1.000
c. 1.000.000
d. 1.000.000.000
3.
مِلْيَارٌ يَعْنِي ...
a. 1.000.000
b. 1.000.000.000
c. 100.000
d. 1.000
4.
بِلْيُونٌ يَعْنِي ...
a. 1.000.000
b. 1.000.000.000
c. 1.000.000.000.000
d. 100.000
Kunci Jawaban: 1) b, 2) c, 3) b, 4) c
C. أكمل
الجمل
Lengkapilah kalimat berikut!
1.
سِعْرُ السَّيَّارَةِ .............. رُوبِيَّةٍ.
2.
اشْتَرَيْتُ هَاتِفًا بِ.............. رُوبِيَّةٍ.
3.
مَبِيعَاتُ الشَّرِكَةِ .............. رُوبِيَّةٍ.
4.
عِنْدِي .............. رُوبِيَّةٍ.
5.
بَاعَ التَّاجِرُ .............. كِتَابٍ.
D. Terjemahkan ke Bahasa Arab
1.
Harga
komputer itu lima belas juta rupiah.
2.
Saya
mempunyai seratus ribu rupiah.
3.
Penjualan
perusahaan mencapai dua miliar rupiah.
4.
Modal
perusahaan satu triliun rupiah.
5.
Harga
sepeda motor itu tiga puluh juta rupiah.
E. Berlatih Berpasangan (المحادثة)
Peragakan dialog berikut bersama teman!
البَائِعُ: مَاذَا تُرِيدُ؟
المُشْتَرِي: أُرِيدُ حَاسُوبًا.
البَائِعُ: سِعْرُهُ خَمْسَةَ عَشَرَ مِلْيُونَ
رُوبِيَّةٍ.
المُشْتَرِي: هَلْ عِنْدَكَ حَاسُوبٌ أَرْخَصُ؟
البَائِعُ: نَعَمْ، سِعْرُهُ عَشَرَةُ
مَلَايِينِ رُوبِيَّةٍ.
المُشْتَرِي: شُكْرًا جَزِيلًا.
البَائِعُ: عَفْوًا.
Penilaian
|
Aspek |
Indikator |
|
Pengetahuan |
Memahami kosakata dan bilangan
besar dalam bahasa Arab. |
|
Keterampilan |
Menyimak teks transaksi dan
menjawab pertanyaan dengan benar. |
|
Sikap |
Aktif, teliti, dan percaya diri
dalam mengikuti kegiatan menyimak. |
.png)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar