اللغة العربية 12

 

📚 BAHAN AJAR BAHASA ARAB KELAS 12

📝 Materi: Na’at dan Man’ut (Sifat dan Yang Disifati)

القاعدة

---

I. Kompetensi Dasar

1. Memahami kaidah tata bahasa Arab tentang na’at dan man’ut.

2. Mengidentifikasi na’at dan man’ut dalam kalimat.

3. Menggunakan na’at dan man’ut dalam kalimat Arab yang benar.

---

II. Pengertian Na’at dan Man’ut

• Na’at (النَّعْت) adalah kata sifat (adjective) yang menjelaskan atau menerangkan kata benda.

• Man’ut (الْمَنْعُوت) adalah kata benda (noun) yang diterangkan atau dijelaskan oleh na’at.

🧠 Hubungan na’at dan man’ut mirip dengan kata "yang disifati" dan "sifat" dalam Bahasa Indonesia.

---

III. Kaidah (Aturan) Na’at dan Man’ut

Na’at harus sesuai dengan man’ut dalam 4 hal:

1. Jenis kelamin (mudzakkar / mu’annats)

2. Jumlah (mufrad / mutsanna / jamak)

3. Ma’rifah atau Nakirah

4. I’rab (harakat akhir kata)

---

IV. Contoh Kalimat

🔹 Contoh 1:

الرَّجُلُ الطَّوِيلُ فِي الْمَدْرَسَةِ
Ar-rajulu ath-thawīlu fī al-madrasah
(Pria tinggi itu ada di sekolah)

• الرَّجُلُ = man’ut (kata benda, mudzakkar, ma’rifah, mufrad)

• الطَّوِيلُ = na’at (kata sifat yang mengikuti man’ut)

---

🔹 Contoh 2:

كِتَابٌ جَدِيدٌ
Kitābun jadīdun
(Sebuah buku baru)

• كِتَابٌ = man’ut (nakirah, mufrad)

• جَدِيدٌ = na’at (nakirah, mufrad)

---

🔹 Contoh 3:

الطُّلَّابُ الْمُجْتَهِدُونَ فِي الْفَصْلِ
Ath-thullābu al-mujtahidūna fī al-fashli
(Siswa-siswa rajin berada di kelas)

• الطُّلَّابُ = man’ut (jamak, ma’rifah)

• الْمُجْتَهِدُونَ = na’at (harus jamak dan ma’rifah juga)

---

V. Jenis-Jenis Na’at

1. Na’at Hakiki (النعت الحقيقي): Na’at yang langsung menjelaskan man’ut.
   Contoh:
   كِتَابٌ مُفِيدٌ (Buku yang bermanfaat)

2. Na’at Sababi (النعت السببي): Na’at yang menjelaskan bagian atau sesuatu yang berhubungan dengan man’ut. Biasanya, na’at mengikuti kata yang berhubungan dengan man’ut.
   Contoh:
   رَجُلٌ حَسَنَةٌ أَخْلَاقُهُ (Laki-laki yang akhlaknya baik)

---

VI. Latihan Soal

✅ A. Pilihlah man’ut dan na’at dari kalimat berikut!

1. هَذَا بَيْتٌ جَمِيلٌ

2. الطَّالِبَةُ النَّشِيطَةُ فِي الْفَصْلِ

3. شَرِبْتُ مَاءً بَارِدًا

✅ B. Lengkapilah kalimat berikut dengan na’at yang sesuai!

1. هَذَا كِتَابٌ ___________

2. رَأَيْتُ وَلَدًا ___________

3. عِنْدِي سَيَّارَةٌ ___________

✅ C. Buatlah 3 kalimat menggunakan struktur na’at dan man’ut!

---

VII. Penutup

🔁 Ringkasan:

• Na’at menerangkan man’ut (sifat dan yang disifati)

• Na’at harus sesuai dengan man’ut dalam jumlah, jenis, ma’rifah/ nakirah, dan i’rab.

• Digunakan untuk memperjelas makna dalam kalimat.