Materi Bahasa Arab Kelas XII
Tema :
وَاجِبَاتُ الشَّبَابِ
Topik : مَا الَّذِي يَجِبُ عَلَى
الشَّبَابِ؟
Apa yang wajib dilakukan oleh para pemuda?
Guru : Heri Sutopo, M.E.
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran, peserta didik
diharapkan mampu:
1.
Memahami
kosakata tentang kewajiban pemuda.
2.
Membedakan
isim dan fi‘il dalam teks.
3.
Membaca
teks bahasa Arab dengan benar.
4.
Menemukan
informasi penting dari teks qirā’ah.
5.
Menjelaskan
kewajiban pemuda menggunakan kalimat bahasa Arab sederhana.
B. 20 Kosakata
1.
Isim (Kata Benda)
|
No. |
Bahasa
Arab |
Arti |
|
1 |
الشَّبَابُ |
para pemuda |
|
2 |
الْوَاجِبُ |
kewajiban |
|
3 |
الْعِلْمُ |
ilmu |
|
4 |
الْمُسْتَقْبَلُ |
masa depan |
|
5 |
الْوَقْتُ |
waktu |
|
6 |
الْمُجْتَمَعُ |
masyarakat |
|
7 |
الْأُسْرَةُ |
Keluarga |
|
8 |
الْوَطَنُ |
tanah air |
|
9 |
الْمَسْؤُولِيَّةُ |
tanggung jawab |
|
10 |
الْأَخْلَاقُ |
akhlak/moral |
2. Fi'il (Kata Kerja)
|
No. |
Bahasa
Arab |
Arti |
|
11 |
يَطْلُبُ |
mencari/menuntut |
|
12 |
يَتَعَلَّمُ |
Belajar |
|
13 |
يَحْفَظُ |
menjaga/menghafal |
|
14 |
يَحْتَرِمُ |
Menghormati |
|
15 |
يُسَاعِدُ |
Membantu |
|
16 |
يَخْدُمُ |
melayani/mengabdi |
|
17 |
يَسْتَخْدِمُ |
Menggunakan |
|
18 |
يَجْتَهِدُ |
bersungguh-sungguh |
|
19 |
يَحْتَرِسُ |
berhati-hati |
|
20 |
يُشَارِكُ |
Berpartisipasi |
C. Teks
Qirā’ah
وَاجِبَاتُ
الشَّبَابِ
وَاجِبَاتُ
الشَّبَابِ
الشَّبَابُ هُمْ أَمَلُ الْأُمَّةِ
وَمُسْتَقْبَلُهَا. لِذَلِكَ، يَجِبُ عَلَى الشَّبَابِ أَنْ يَطْلُبُوا الْعِلْمَ
وَيَجْتَهِدُوا فِي الدِّرَاسَةِ. وَيَجِبُ عَلَيْهِمْ أَنْ يَحْتَرِمُوا
الْوَالِدَيْنِ وَالْمُعَلِّمِينَ، وَأَنْ يَحْفَظُوا أَخْلَاقَهُمْ وَوَقْتَهُمْ.
فَالشَّابُّ الْمُجْتَهِدُ هُوَ الَّذِي يَسْتَفِيدُ مِنْ وَقْتِهِ وَيَسْعَى
إِلَى النَّجَاحِ.
وَمِنْ وَاجِبَاتِ الشَّبَابِ أَيْضًا
أَنْ يُسَاعِدُوا الْأُسْرَةَ وَالْمُجْتَمَعَ، وَأَنْ يَخْدُمُوا الْوَطَنَ
بِالْعِلْمِ وَالْعَمَلِ. وَيَجِبُ عَلَى الشَّبَابِ أَنْ يَسْتَخْدِمُوا
التِّكْنُولُوجِيَا اسْتِخْدَامًا نَافِعًا، وَأَنْ يَحْتَرِسُوا مِنَ
الْأَفْكَارِ السَّيِّئَةِ وَالْعَادَاتِ الضَّارَّةِ. إِذَا قَامَ الشَّبَابُ
بِوَاجِبَاتِهِمْ، فَسَيَكُونُونَ جِيلًا صَالِحًا وَقَادِرًا عَلَى بِنَاءِ
مُسْتَقْبَلٍ أَفْضَلَ.
Terjemah
Singkat
Pemuda
adalah harapan umat dan masa depannya. Oleh karena itu, pemuda wajib menuntut
ilmu dan bersungguh-sungguh dalam belajar. Mereka juga wajib menghormati orang
tua dan guru serta menjaga akhlak dan waktu. Pemuda yang bersungguh-sungguh
adalah pemuda yang memanfaatkan waktunya dan berusaha mencapai kesuksesan.
Di
antara kewajiban pemuda juga adalah membantu keluarga dan masyarakat serta
mengabdi kepada tanah air dengan ilmu dan pekerjaan. Pemuda harus menggunakan
teknologi dengan cara yang bermanfaat dan berhati-hati terhadap pemikiran buruk
serta kebiasaan yang merugikan. Jika pemuda melaksanakan kewajibannya, mereka
akan menjadi generasi yang baik dan mampu membangun masa depan yang lebih baik.
D. Latihan Soal
Latihan
1 — أَجِبْ عَنِ الْأَسْئِلَةِ
Jawablah pertanyaan berikut
berdasarkan teks!
1. مَنْ هُمْ أَمَلُ الْأُمَّةِ؟
2. مَاذَا يَجِبُ عَلَى الشَّبَابِ؟
3. مَنْ يَجِبُ عَلَى الشَّبَابِ أَنْ
يَحْتَرِمُوا؟
4. كَيْفَ يَخْدُمُ الشَّبَابُ
الْوَطَنَ؟
5. كَيْفَ يَجِبُ عَلَى الشَّبَابِ أَنْ
يَسْتَخْدِمُوا التِّكْنُولُوجِيَا؟
6. مَاذَا يَكُونُ الشَّبَابُ إِذَا
قَامُوا بِوَاجِبَاتِهِمْ؟
Latihan
2 — اِسْتَخْرِجْ
Temukan dari teks:
- 5 isim
- 5 fi‘il
- 3 kata yang berhubungan dengan akhlak
- 3 kata yang berhubungan dengan pendidikan
Latihan
3 — صَحِيحٌ أَمْ خَطَأٌ؟
Berilah tanda صَحِيحٌ atau خَطَأٌ!
1.
الشَّبَابُ هُمْ أَمَلُ الْأُمَّةِ.
2.
لَا يَجِبُ عَلَى الشَّبَابِ طَلَبُ الْعِلْمِ.
3.
يَجِبُ عَلَى الشَّبَابِ احْتِرَامُ الْوَالِدَيْنِ.
4.
يَجِبُ عَلَى الشَّبَابِ مُسَاعَدَةُ الْأُسْرَةِ.
5.
يَجِبُ اسْتِخْدَامُ التِّكْنُولُوجِيَا اسْتِخْدَامًا ضَارًّا.
Kunci:
1.
صَحِيحٌ
2.
خَطَأٌ
3.
صَحِيحٌ
4.
صَحِيحٌ
5.
خَطَأٌ
Latihan
4 — كَوِّنِ الْجُمَلَ
Susunlah kata-kata berikut menjadi
kalimat yang benar!
1. الْعِلْمَ – يَطْلُبُ – الشَّابُّ
2. الْوَالِدَيْنِ – يَحْتَرِمُ –
الشَّابُّ
3. الْأُسْرَةَ – يُسَاعِدُ – الشَّابُّ
4. الْوَقْتَ – يَحْفَظُ – الشَّابُّ
5. الْوَطَنَ – يَخْدُمُ – الشَّابُّ
Jawaban:
1. يَطْلُبُ الشَّابُّ الْعِلْمَ.
2. يَحْتَرِمُ الشَّابُّ الْوَالِدَيْنِ.
3. يُسَاعِدُ الشَّابُّ الْأُسْرَةَ.
4. يَحْفَظُ الشَّابُّ الْوَقْتَ.
5. يَخْدُمُ الشَّابُّ الْوَطَنَ.
E. Refleksi Pembelajaran
Setelah pembelajaran, peserta didik
menjawab pertanyaan berikut:
1. مَاذَا تَعَلَّمْتَ الْيَوْمَ؟
2. مَا أَهَمُّ وَاجِبٍ لِلشَّبَابِ فِي
رَأْيِكَ؟
3. هَلْ تَسْتَطِيعُ أَنْ تَذْكُرَ
خَمْسَةَ أَفْعَالٍ مِنَ الدَّرْسِ؟
4. كَيْفَ تَسْتَفِيدُ مِنْ وَقْتِكَ؟
5. مَاذَا سَتَفْعَلُ لِخِدْمَةِ
أُسْرَتِكَ وَمُجْتَمَعِكَ؟
Refleksi sederhana dalam bahasa
Indonesia:
- Hal baru apa yang saya pelajari?
- Kosakata apa yang paling mudah saya ingat?
- Kosakata apa yang masih sulit?
- Apa kewajiban saya sebagai seorang pelajar?
- Apa yang akan saya lakukan setelah pembelajaran ini?
F. Tugas Rumah (الْوَاجِبُ
الْمَنْزِلِيُّ)
الْوَاجِبُ الْمَنْزِلِيُّ
Tema: وَاجِبَاتُ
الشَّبَابِ
1.
Tulislah
10 kewajiban pemuda dalam bahasa Arab.
2.
Gunakan
minimal 5 fi‘il dari kosakata yang telah dipelajari.
3.
Buatlah
5 kalimat bahasa Arab tentang kewajiban seorang pelajar.
4.
Tulislah
sebuah paragraf pendek sebanyak 5–7 kalimat dengan judul:
مَا الَّذِي يَجِبُ عَلَيَّ كَشَابٍّ؟
(Apa
yang wajib saya lakukan sebagai seorang pemuda?)
5.
Bacalah
paragraf tersebut di depan kelas pada pertemuan berikutnya.

Tidak ada komentar:
Posting Komentar