Materi Pembelajaran Bahasa Arab Kelas XI
Tema : الصِّحَّةُ (Kesehatan)
Topik : حُرُوفُ الْجَرِّ وَحُرُوفُ الْعَطْفِ
Alokasi waktu : 2 × 45
menit
Guru Mapel : Heri
Sutopo, M.E.Sy
Pada akhir pembelajaran, peserta didik
mampu memahami, mengidentifikasi, dan menggunakan unsur kebahasaan Bahasa Arab
berupa حُرُوفُ الْجَرِّ dan حُرُوفُ الْعَطْفِ dalam teks dan kalimat sederhana bertema الصِّحَّةُ (kesehatan).
Peserta didik mampu memahami hubungan
makna antarunsur kalimat serta menerapkannya dalam جملة
اسمية dan جملة فعلية secara tepat, baik
secara lisan maupun tulisan.
2. TP — Tujuan
Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu:
Menjelaskan pengertian حُرُوفُ الْجَرِّ
dan حُرُوفُ الْعَطْفِ.
Menyebutkan beberapa contoh حروف الجر
dan حروف العطف.
Mengidentifikasi حرف الجر
dan حرف العطف dalam kalimat bertema
kesehatan.
Menjelaskan perubahan harakat kata setelah حروف الجر.
Menggunakan حروف الجر
dan حروف العطف dalam جملة اسمية dan جملة فعلية.
Membuat kalimat sederhana bertema kesehatan dengan menggunakan
kaidah yang telah dipelajari.
3. ATP — Alur Tujuan Pembelajaran
Tahap Kegiatan
Pembelajaran Kompetensi yang
Dicapai
1.
Peserta
didik mengenal kosakata tema الصحة Memahami kosakata kesehatan
2. Peserta didik mengamati contoh kalimat Menemukan penggunaan حروف الجر والعطف
3. Peserta didik mempelajari pengertian dan
fungsi حروف الجر Memahami fungsi huruf jar
4. Peserta didik mempelajari حروف العطف Memahami fungsi
kata penghubung
5. Peserta didik mengidentifikasi huruf jar dan
huruf athaf dalam kalimat Menganalisis
struktur kalimat
6. Peserta didik berlatih membuat جملة اسمية Menerapkan
kaidah dalam kalimat nominal
7. Peserta didik berlatih membuat جملة فعلية Menerapkan
kaidah dalam kalimat verbal
8.
Peserta
didik membuat kalimat bertema kesehatan Menghasilkan
kalimat Bahasa Arab secara mandiri
4. Materi Inti
A. حُرُوفُ الْجَرِّ
Pengertian
حُرُوفُ الْجَرِّ
adalah kata depan dalam Bahasa Arab yang menyebabkan kata benda (الاسم) sesudahnya menjadi مَجْرُوْرٌ.
Contoh:
فِي
الْمُسْتَشْفَى
di rumah sakit
Kata الْمُسْتَشْفَى menjadi majrur karena
didahului فِي.
Beberapa حروف الجر
Huruf Arti Contoh
مِنْ dari مِنَ الْمُسْتَشْفَى
إِلَى ke إِلَى الطَّبِيبِ
عَنْ tentang/dari عَنِ الصِّحَّةِ
عَلَى di atas عَلَى السَّرِيرِ
فِي di/dalam فِي الْمُسْتَشْفَى
بِـ dengan بِالدَّوَاءِ
لِـ untuk/milik لِلْمَرِيضِ
كَـ seperti كَالطَّبِيبِ
Rumus sederhana
حَرْفُ الْجَرِّ + اسْمٌ مَجْرُوْرٌ
Contoh:
فِي + الْمُسْتَشْفَى
مِنْ + الْمَرَضِ
إِلَى + الطَّبِيبِ
B. حُرُوفُ الْعَطْفِ
Pengertian
حُرُوفُ الْعَطْفِ
adalah kata penghubung yang digunakan untuk menghubungkan satu kata atau
kalimat dengan kata atau kalimat lainnya.
Beberapa حروف العطف
Huruf Arti Contoh
وَ dan الطَّبِيبُ وَالْمُمَرِّضُ
فَـ maka/lalu ذَهَبَ فَجَلَسَ
ثُمَّ kemudian ذَهَبَ ثُمَّ رَجَعَ
أَوْ atau الدَّوَاءُ أَوِ الْعِلَاجُ
أَمْ atau (dalam pertanyaan) أَذَهَبْتَ إِلَى
الطَّبِيبِ أَمِ الْمُسْتَشْفَى؟
لَكِنْ tetapi الْمَرَضُ صَعْبٌ لَكِنَّ الْعِلَاجَ مُفِيدٌ*
*Untuk pembelajaran dasar, perhatikan bahwa لَكِنَّ berbeda fungsi gramatikal dari لَكِنْ.
5. Contoh Kalimat
A. جُمْلَةٌ اسْمِيَّةٌ
الجُمْلَةُ الاسْمِيَّةُ
adalah kalimat yang pada dasarnya diawali dengan isim.
Contoh 1
الطَّبِيبُ
فِي الْمُسْتَشْفَى.
Dokter berada di rumah sakit.
الطَّبِيبُ
= مبتدأ
فِي = حرف
الجر
الْمُسْتَشْفَى
= اسم مجرور
Contoh 2
الْمَرِيضُ
فِي غُرْفَةِ الْعِلَاجِ.
Pasien berada di ruang perawatan.
Contoh 3
الصِّحَّةُ
وَالنَّظَافَةُ مُهِمَّتَانِ.
Kesehatan dan kebersihan adalah dua hal penting.
وَ = حرف
العطف
Contoh 4
الطَّبِيبُ
وَالْمُمَرِّضُ فِي الْمُسْتَشْفَى.
Dokter dan perawat berada di rumah sakit.
B. جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ
الجُمْلَةُ الْفِعْلِيَّةُ
adalah kalimat yang diawali dengan fi'il.
Contoh 1
ذَهَبَ الْمَرِيضُ إِلَى الطَّبِيبِ.
Pasien pergi kepada dokter.
ذَهَبَ = فعل
إِلَى = حرف الجر
الطَّبِيبِ = اسم مجرور
Contoh 2
يَذْهَبُ أَحْمَدُ إِلَى الْمُسْتَشْفَى.
Ahmad pergi ke rumah sakit.
Contoh 3
يَشْرَبُ الْمَرِيضُ الدَّوَاءَ
وَيَرْتَاحُ.
Pasien minum obat dan beristirahat.
وَ = حرف العطف.
Contoh 4
ذَهَبَ
أَحْمَدُ إِلَى الطَّبِيبِ ثُمَّ رَجَعَ إِلَى الْبَيْتِ.
Ahmad pergi ke dokter kemudian kembali ke rumah.
ثُمَّ = حرف العطف.
6. Tamrīn — Latihan Soal
Latihan 1 — Identifikasi
Tentukan mana yang termasuk حَرْفُ
الْجَرِّ dan حَرْفُ الْعَطْفِ!
فِي الْمُسْتَشْفَى
الطَّبِيبُ وَالْمُمَرِّضُ
ذَهَبَ إِلَى الطَّبِيبِ
الدَّوَاءُ أَوِ الْعِلَاجُ
خَرَجَ مِنَ الْمُسْتَشْفَى
ذَهَبَ ثُمَّ رَجَعَ
Kunci jawaban:
فِي → حرف الجر
وَ → حرف العطف
إِلَى → حرف الجر
أَوْ → حرف العطف
مِنْ → حرف الجر
ثُمَّ → حرف العطف
Latihan 2 — Beri Harakat yang Tepat
Berikan harakat pada kata yang berada setelah حرف الجر!
فِي (المستشفى)
إِلَى (الطبيب)
مِنْ (البيت)
عَلَى (السرير)
بِـ (الدواء)
Jawaban:
فِي
الْمُسْتَشْفَى
إِلَى
الطَّبِيبِ
مِنَ
الْبَيْتِ
عَلَى
السَّرِيرِ
بِالدَّوَاءِ
Latihan 3 — Lengkapi Kalimat
Pilihlah فِي، إِلَى، مِنْ، وَ، ثُمَّ!
ذَهَبَ
الْمَرِيضُ ___ الطَّبِيبِ.
الْمَرِيضُ
___ الطَّبِيبُ فِي الْمُسْتَشْفَى.
خَرَجَ
الْمَرِيضُ ___ الْمُسْتَشْفَى.
يَذْهَبُ
أَحْمَدُ إِلَى الْمُسْتَشْفَى ___ يَرْجِعُ إِلَى الْبَيْتِ.
الطَّبِيبُ
___ الْمُمَرِّضُ فِي الْمُسْتَشْفَى.
Kunci:
إِلَى
وَ
مِنْ
ثُمَّ
وَ
Latihan 4 — Buat Kalimat
Buatlah 5 kalimat Bahasa Arab bertema kesehatan dengan ketentuan:
Satu kalimat menggunakan فِي.
Satu kalimat menggunakan إِلَى.
Satu kalimat menggunakan مِنْ.
Satu kalimat menggunakan وَ.
Satu kalimat menggunakan ثُمَّ.
7. Refleksi
Peserta Didik
Setelah pembelajaran, peserta didik menjawab:
أَنَا
أَتَعَلَّمُ
☐ Saya sudah
memahami pengertian حروف الجر.
☐ Saya sudah
memahami pengertian حروف العطف.
☐ Saya dapat
menemukan حرف الجر dalam kalimat.
☐ Saya dapat
menemukan حرف العطف dalam kalimat.
☐ Saya dapat
membuat جملة اسمية.
☐ Saya dapat
membuat جملة فعلية.
Pertanyaan refleksi:
Apa yang dimaksud dengan حروف الجر?
Apa yang terjadi pada isim setelah حرف
الجر?
Sebutkan 3 contoh حروف العطف!
Apa perbedaan penggunaan وَ
dan ثُمَّ?
Bagian mana yang masih sulit bagi kamu?
8. Tugas Rumah — وَاجِبٌ مَنْزِلِيٌّ
Tema: الصِّحَّةُ
Buatlah 10 kalimat Bahasa Arab tentang kesehatan dengan ketentuan:
5 جملة اسمية
5 جملة فعلية
Gunakan minimal 5 حروف الجر.
Gunakan minimal 3 حروف العطف.
Berikan harakat pada kalimat.
Tuliskan terjemahan Bahasa Indonesia.
Contoh:
الطَّبِيبُ
فِي الْمُسْتَشْفَى.
Dokter berada di rumah sakit.
ذَهَبَ
الْمَرِيضُ إِلَى الطَّبِيبِ.
Pasien pergi kepada dokter.
يَشْرَبُ
الْمَرِيضُ الدَّوَاءَ ثُمَّ يَرْتَاحُ.
Pasien minum obat kemudian beristirahat.
Catatan penting untuk pembelajaran: tekankan kepada siswa rumus
paling sederhana berikut:
حَرْفُ
الْجَرِّ + اسْمٌ مَجْرُورٌ
فِي
الْمُسْتَشْفَى — إِلَى الطَّبِيبِ — مِنَ الْبَيْتِ
sedangkan:
حَرْفُ
الْعَطْفِ يَرْبِطُ بَيْنَ كَلِمَتَيْنِ أَوْ جُمْلَتَيْنِ
الطَّبِيبُ
وَالْمُمَرِّضُ — ذَهَبَ ثُمَّ رَجَعَ
Tidak ada komentar:
Posting Komentar