Heri Sutopo, M.E.Sy

  الألف. أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ الآتِيَةِ! 1.       مَاسْمُكَ/كِ؟                           : ....................................................................................................... 2.       كَيْفَ حَالُكُمْ؟                        : ....................................................................................................... 3.       لَيْلَتُكُمْ سَعِيْدَةٌ؟                      : ....................................................................................................... 4.       أَيْنَ يَعْمَلُ...

  اللغة العربية المادة هيري سوطافا، M.E.Sy المدرس KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.2 menyatakan kembali ungkapan sederhana terkait persetujuan ( muwafaqah ), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks interaksi transaksional lisan dan tulis, sesuai dengan konteks penggunaannya .    4.2 menggunakan teks sederhana berisi ungkapan tindakan memberi dan meminta informasi terkait persetujuan ( muwafaqah ) melakukan suatu tindakan/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks .   Arti X X Arti   V V الرقم Tidak لا Ya/Yes نعم 1 Tidak ما (النفي) Benar/betul صحيح 2 Kamu Salah مخطئ Kamu benar أصبتَ ...

  MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM GURU MAPEL HERI SUTOPO,M.E.Sy KELAS X/E Pertemuan - Elemen Al-Qur’an Hadist   & AQIDAH   Ulangan Bulanan Kelas 10 A.     Jawabalah pertanyaan-pertanyaan berikut ini! 1.       Kehidupan dunia diwarnai dengan perubahan yang sangat dinamis. Allah menganjurkan umatnya agar berkompetisi dalam kebaikan. Nabi Saw. mengajarkan agar mengawali amal dengan membaca basmalah. Mengapa saat mengawali suatu amal kebaikan harus dengan membaca basmalah dan berdoa kepada Allah Swt.? 2.       Setiap ajaran Al-Qur’an pasti memiliki hikmah dan manfaat, termasuk ajaran fastabiqul khairat. Sifat mulia ini akan mendatangkan banyak manfaat, baik bagi diri sendiri maupun orang lain. Sebutkan dan jelaskan manfaat fastabiqul khairat dalam kehidupan sehari-hari! 3.    ...

  MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM GURU MAPEL HERI SUTOPO,M.E.Sy KELAS X/E Pertemuan 2 Elemen AQIDAH CP; AQIDAH Peserta didik menganalisis makna  syu ‘ ab al-īmān  (cabang-cabang iman), pengertian, dalil, macam dan manfaatnya; mempresentasikan makna  syu ‘ ab al-īmān  (cabang- cabang iman), pengertian, dalil, macam dan manfaatnya; meyakini bahwa dalam iman terdapat banyak cabang-cabangnya; serta menerapkan beberapa sikap dan karakter sebagai cerminan cabang iman dalam kehidupan. TP; Tujuan Pembelajaran (BAB II) 1. Menjelaskan makna syu'abul īmān (cabang cabang iman), pengetahuan, dalil, macam, dan    manfaatnya. 2. Menganalisis makna syu'abul īmān (cabang cabang iman ), pengertian, dalil, macam, dan manfaatnya ATP; 1.        Peserta didik dapat menyebutkan 6 Rukun Iman beserta ayat yang menerangkannya! 2.        Menyebutkan tanda-tanda orang-orang beriman dan menganalisa maknanya. 3.   ...