أدوات الاستفهام (Kata Tanya dalam Bahasa Arab)

 🕌 Materi Ajar Bahasa Arab Kelas XI

Tema: أدوات الاستفهام (Kata Tanya dalam Bahasa Arab)

Heri Sutopo, M.E.Sy

---

📘 A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan mampu:

1. Mengenal dan menyebutkan berbagai kata tanya (أدوات الاستفهام) dalam bahasa Arab.

2. Memahami fungsi dan makna masing-masing kata tanya.

3. Menggunakan kata tanya dalam kalimat sederhana berbahasa Arab secara tepat.

4. Menyusun dialog menggunakan أدوات الاستفهام dengan konteks kehidupan sehari-hari.

---

📚 B. Pengertian

أدوات الاستفهام (Adawātul Istifhām) adalah kata-kata yang digunakan untuk menanyakan sesuatu dalam bahasa Arab, baik mengenai orang, tempat, waktu, alasan, cara, jumlah, dan sebagainya.
Dalam bahasa Indonesia, disebut kata tanya seperti apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, bagaimana, dan sebagainya.

---

🧩 C. Macam-Macam أدوات الاستفهام

No	Kata Tanya (Arab)	Latin	Arti	Keterangan / Digunakan untuk	Contoh Kalimat
1	مَا	mā	Apa	Menanyakan benda atau hal	مَا هَذَا؟ (Apa ini?)
2	مَنْ	man	Siapa	Menanyakan orang	مَنْ أَنْتَ؟ (Siapa kamu?)
3	مَاذَا	mādzā	Apa yang	Menanyakan perbuatan atau pekerjaan	مَاذَا تَفْعَلُ؟ (Apa yang kamu lakukan?)
4	أَيْنَ	ayna	Di mana	Menanyakan tempat	أَيْنَ الْمُدَرِّسُ؟ (Di mana guru itu?)
5	مَتَى	matā	Kapan	Menanyakan waktu	مَتَى تَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ؟ (Kapan kamu pergi ke sekolah?)
6	كَيْفَ	kaifa	Bagaimana	Menanyakan cara atau keadaan	كَيْفَ حَالُكَ؟ (Bagaimana kabarmu?)
7	كَمْ	kam	Berapa	Menanyakan jumlah	كَمْ سِنُّكَ؟ (Berapa umurmu?)
8	أَيٌّ	ayy-un	Yang mana	Menanyakan pilihan	أَيُّ كِتَابٍ تُرِيدُ؟ (Buku yang mana kamu inginkan?)
9	لِمَاذَا	limādzā	Mengapa / Kenapa	Menanyakan sebab	لِمَاذَا تَتَأَخَّرُ؟ (Mengapa kamu terlambat?)
10	هَلْ	hal	Apakah	Menanyakan kalimat ya/tidak	هَلْ أَنْتَ طَالِبٌ؟ (Apakah kamu seorang siswa?)
11	أَ	a	Apakah	Sama dengan “هَلْ”, lebih ringkas	أَذَهَبْتَ إِلَى الْمَسْجِدِ؟ (Apakah kamu pergi ke masjid?)

---

🗣️ D. Contoh Kalimat Lengkap (Berharakat Penuh)

1. مَا اِسْمُكَ؟
   (Siapa namamu?)
   → اِسْمِي أَحْمَدُ. (Namaku Ahmad.)

2. مَنْ هُوَ الْمُدَرِّسُ الْجَدِيدُ؟
   (Siapa guru baru itu?)
   → هُوَ الأُسْتَاذُ مُحَمَّدٌ. (Dia guru Muhammad.)

3. أَيْنَ تَسْكُنُ؟
   (Di mana kamu tinggal?)
   → أَسْكُنُ فِي بَنْدَرْ لَمْبُونْغَ. (Saya tinggal di Bandar Lampung.)

4. مَتَى تَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ؟
   (Kapan kamu pergi ke sekolah?)
   → أَذْهَبُ السَّاعَةَ السَّابِعَةَ. (Saya pergi pukul tujuh.)

5. كَيْفَ صِحَّتُكَ؟
   (Bagaimana kesehatanmu?)
   → صِحَّتِي جَيِّدَةٌ، الْحَمْدُ لِلّٰهِ. (Kesehatanku baik, alhamdulillah.)

6. كَمْ أَخٌ لَكَ؟
   (Berapa saudara laki-lakimu?)
   → لِي أَخٌ وَاحِدٌ. (Aku punya satu saudara laki-laki.)

7. أَيُّ طَالِبٍ نَاجِحٌ؟
   (Siswa yang mana yang berhasil?)
   → الطَّالِبُ أَحْمَدُ نَاجِحٌ. (Siswa Ahmad berhasil.)

8. لِمَاذَا لَا تَكْتُبُ الدَّرْسَ؟
   (Mengapa kamu tidak menulis pelajaran?)
   → لِأَنَّنِي نَسِيتُ الْقَلَمَ. (Karena saya lupa membawa pena.)

9. هَلْ تُحِبُّ اللُّغَةَ الْعَرَبِيَّةَ؟
   (Apakah kamu menyukai bahasa Arab?)
   → نَعَمْ، أُحِبُّهَا جِدًّا. (Ya, saya sangat menyukainya.)

10. أَتَذْهَبُ إِلَى الْمَكْتَبَةِ؟
    (Apakah kamu pergi ke perpustakaan?)
    → لَا، لَا أَذْهَبُ. (Tidak, saya tidak pergi.)

---

💡 E. Aktivitas Pembelajaran Mendalam (Deep Learning)

1. Eksplorasi (Mengamati dan Menanya)

   • Siswa mengamati percakapan pendek berisi kata tanya.

   • Siswa menuliskan semua أدوات الاستفهام yang ditemukan.

2. Elaborasi (Menalar dan Menganalisis)

   • Diskusikan fungsi masing-masing kata tanya.

   • Buat tabel perbandingan arti dan penggunaannya.

3. Kreasi (Mengasosiasi dan Mengomunikasikan)

   • Siswa membuat dialog dua orang menggunakan minimal 5 أدوات الاستفهام berbeda.

   • Presentasikan di depan kelas dengan pelafalan yang benar.

4. Refleksi

   • Siswa menulis kesimpulan tentang pentingnya memahami أدوات الاستفهام dalam komunikasi Bahasa Arab.

---

🧠 F. Rangkuman

• أدوات الاستفهام adalah kata tanya dalam bahasa Arab.

• Digunakan untuk menanyakan hal, orang, tempat, waktu, sebab, cara, dan jumlah.

• Contoh: مَا، مَنْ، أَيْنَ، مَتَى، كَيْفَ، كَمْ، أَيٌّ، لِمَاذَا، هَلْ، أَ.

---

✍️ G. Latihan

1. Terjemahkan ke dalam bahasa Arab:

   1. Apa namamu?

   2. Di mana kamu belajar?

   3. Kapan kamu tidur?

   4. Berapa umurmu?

   5. Apakah kamu seorang siswa?

2. Buatlah dialog pendek (3-5 baris) menggunakan minimal tiga أدوات الاستفهام!