Bahasa Arab Kelas XI
tentang تَصْرِيْفُ الفِعْلِ المَاضِي اللُّغَوِيّ (Tashrīf Fi‘il Māḍī al-Lughawī)
A. Identitas Materi
- Mata Pelajaran :
Bahasa Arab
- Kelas/Semester :
XI / Ganjil
- Materi Pokok :
Tashrīf Fi‘il Māḍī al-Lughawī
- Alokasi Waktu :
2 × 45 menit
B. Capaian Pembelajaran
Peserta didik mampu:
1.
Memahami
pengertian tashrīf fi‘il māḍī al-lughawī.
2.
Menyebutkan
dan menghafal bentuk tashrīf fi‘il māḍī secara urut.
3.
Menerapkan
fi‘il māḍī dalam kalimat sederhana dengan benar dan berharakat.
4.
Membedakan
dhamīr (kata ganti) pada tashrīf fi‘il māḍī.
C. Pengertian Tashrīf Fi‘il Māḍī
al-Lughawī
تَصْرِيْفُ الفِعْلِ المَاضِي
اللُّغَوِيّ adalah perubahan bentuk fi‘il māḍī (kata kerja lampau)
berdasarkan dhamīr (kata ganti orang) tanpa dimasukkan ke dalam
jumlah (kalimat).
👉 Fokus pada perubahan bentuk kata kerja, bukan penggunaannya dalam kalimat.
D. Dhamīr dalam Fi‘il Māḍī
Fi‘il māḍī ditashrīfkan ke dalam 14 dhamīr, yaitu:
|
No |
Dhamīr |
Arti |
|
1 |
هُوَ |
dia laki-laki |
|
2 |
هُمَا (م) |
mereka berdua (lk) |
|
3 |
هُمْ |
mereka (lk) |
|
4 |
هِيَ |
dia perempuan |
|
5 |
هُمَا (ف) |
mereka berdua (pr) |
|
6 |
هُنَّ |
mereka (pr) |
|
7 |
أَنْتَ |
kamu laki-laki |
|
8 |
أَنْتُمَا |
kamu berdua |
|
9 |
أَنْتُمْ |
kalian (lk) |
|
10 |
أَنْتِ |
kamu perempuan |
|
11 |
أَنْتُنَّ |
kalian (pr) |
|
12 |
أَنَا |
saya |
|
13 |
نَحْنُ |
kami/kita |
E. Contoh Tashrīf Fi‘il Māḍī
al-Lughawī
Contoh fi‘il: كَتَبَ (telah menulis)
|
Dhamīr |
Tashrīf |
|
هُوَ |
كَتَبَ |
|
هُمَا (م) |
كَتَبَا |
|
هُمْ |
كَتَبُوا |
|
هِيَ |
كَتَبَتْ |
|
هُمَا (ف) |
كَتَبَتَا |
|
هُنَّ |
كَتَبْنَ |
|
أَنْتَ |
كَتَبْتَ |
|
أَنْتُمَا |
كَتَبْتُمَا |
|
أَنْتُمْ |
كَتَبْتُمْ |
|
أَنْتِ |
كَتَبْتِ |
|
أَنْتُنَّ |
كَتَبْتُنَّ |
|
أَنَا |
كَتَبْتُ |
|
نَحْنُ |
كَتَبْنَا |
F. Pola Umum Akhiran Fi‘il Māḍī
|
Dhamīr |
Akhiran |
|
هُوَ |
ـَ |
|
هُمَا |
ـَا |
|
هُمْ |
ـُوْا |
|
هِيَ |
ـَتْ |
|
هُنَّ |
ـْنَ |
|
أَنْتَ |
ـْتَ |
|
أَنْتِ |
ـْتِ |
|
أَنَا |
ـْتُ |
|
نَحْنُ |
ـْنَا |
G. Contoh dalam Kalimat (Jumlah
Fi‘liyah)
1.
كَتَبَ الطَّالِبُ الدَّرْسَ
(Siswa telah menulis pelajaran)
2.
كَتَبْتُ الوَاجِبَ
(Saya telah menulis tugas)
3.
كَتَبُوا الرِّسَالَةَ
(Mereka telah menulis surat)
H. Latihan Peserta Didik
1. Tashrīfkan fi‘il berikut:
a. دَرَسَ
b. قَرَأَ
c. فَهِمَ
2. Isilah titik-titik berikut dengan
fi‘il māḍī yang tepat:
1.
……… أَنَا
الدَّرْسَ
2.
……… هُمْ
الكِتَابَ
3.
……… أَنْتِ
الوَاجِبَ
I. Penilaian
- Sikap:
Ketelitian dan kesungguhan
- Pengetahuan:
Tes tulis tashrīf fi‘il māḍī
- Keterampilan:
Praktik tashrīf dan membuat kalimat
J. Ringkasan
- Tashrīf fi‘il māḍī al-lughawī adalah perubahan kata
kerja lampau berdasarkan dhamīr.
- Terdapat 14 bentuk tashrīf.
- Setiap dhamīr memiliki akhiran khusus.

Tidak ada komentar:
Posting Komentar