Heri Sutopo, M.E.Sy

MATA PELAJARAN اللغة العربية GURU Heri Sutopo, S.E.I,M.E.Sy KELAS 11 IPA IPS KD. 3.7 mengemukakan tindak tutur yang menyatakan dan menanyakan perbandingan jumlah ( muqaranah al-adad ), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks interaksi transaksional lisan dan tulis, sesuai dengan konteks penggunaannya 4.7 menggunakan teks sederhana berisi tindakan memberi dan meminta informasi terkait dengan perbandingan jumlah (muqaranah al-‘adad) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks TUJUAN PEMBELAJARAN: 1.       Membedakan perbandingan jumlah dalam jama’ mudzakkar dan mu’annas 2.       Menybutkan dan mengucapkan al-adad wal ma’duud. 3.       Mengaplikasikan dalam bentuk kalimat. السلام عليكم ور...

  MATA PELAJARAN اللغة العربية KELAS 11 IPA IPS GURU Heri Sutopo, S.E.I,M.E.Sy 3.6 mengemukakan tindak tutur yang menyatakan dan menanyakan tindakan/kejadian yang sedang dilakukan/terjadi (mudlari’) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks interaksi transaksional lisan dan tulis, sesuai dengan konteks penggunaannya. 4.6 menggunakan teks sederhana berisi tindakan menyatakan dan menanyakan tentang tindakan/kejadian yang sedang dilakukan/terjadi (mudlari’), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.   السلام عليكم ورمة الله وبركاتة التَّمْرِيْنُ: 1.       Buatlah kalimat dari kosa kata berikut dalam fi’il mudhari !   Contoh kalimat Arti الأَفْعَالُ أَسْمَعُ قَرَاءَةَ القُرْآنِ مِنَ اليُوْتُوْبِ...

  MATA PELAJARAN PEND.AGAMA ISLAM GURU HERI SUTOPO, S.E.I, M.E.Sy KELAS 10 IPA 1,2 DAN 3 KD.3.8 SUMBER HUKUM ISLAM Menganalisis kedudukan Al-Alqur’an, hadist dan ijitihad ulama sebagai sumber hukum Islam. 4.8 mendiskripsikan macam-macam sumber hukum Islam Tujan pembelajaran: 1.       Meyakini al-Qur’an, Hadis dan ijtihad sebagai sumber hukum Islam. 2.       Menunjukkan perilaku ikhlas dan taat beribadah sebagai implemantasi pemahaman terhadap kedudukan al-Qur’an, Hadis, dan ijtihad sebagai sumber hukum Islam. 3.       Menganalisis kedudukan al-Qur’an, Hadis, dan ijtihad sebagai sumber hukum Islam. 4.       Mendeskripsikan macam-macam sumber hukum Islam.     Assalamualaikum wrwb Appersepsi: a.     ...

  MATERI اللغة العربية GURU MAPEL Heri Sutopo, M.E.Sy KELAS 11 IPA IPS KD: 3.6   Mengemukakan tindak tutur yang menyatakan dan menanyakan tindakan/kejadian yang sedang dilakukan/terjadi ( mudlari’ ) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks interaksi transaksional lisan dan tulis, sesuai dengan konteks penggunaannya 4.6 menggunakan Teks sederhana berisi tindakan menyatakan tentang tindakan/ kejadian yang sedang dilakukan/terjadi ( mudlari’ ) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks interaksi transaksional lisan dan tulis, sesuai dengan konteks penggunaannya dengan benar sesuai konteks. TUJUAN PEMPELAJARAN: ·          Mampu mampu menyusus teks kalimat secara lisan fi'il mudhari wihdah 3 ·        ...